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2024年河南省周口市沈丘县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析 第1题:单选题(本题1分) 社会工作者小王在街道社区服务中心工作已满一年,中心的马主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中,小王表示自己很苦恼,因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作,部分领导和同事也对社会工作缺乏认识,她要反复解释。这时马主任作为督导应该发挥()功能帮助小王。 A.支持性 B.教育性 C.行政性 D.咨询性 第2题:单选题(本题1分) 某街道社会工作站的社会工作者小杨了解到社区居民甘某因挪用公款被判入狱,其妻子古女士在企业工作,他们的女儿读初中,成绩较好。夫妻双方父母均已80多岁,体弱多病,主要依靠他们赡养。甘某入狱后,照顾老人和孩子的责任全部压在古女士身上,她尽力向家人隐瞒实情,独自承受经济、生活和情感的三重压力,因无人倾诉,焦虑不安。最近古女士发现女儿成绩下降,沉默寡言,让她异常紧张。根据上述情况,小杨采用个案管理方法开展服务,实施原则的做法是()。 A.与古女士共同分析评估其多重需求 B.为古女士提供情绪疏导方面的服务 C.为古女士提供长期咨询和支持服务 D.向站长建议在站内募捐帮助古女士 第3题:单选题(本题1分) 下列选项中,属于定性研究所具有的特点的是()。 A.研究者被视为外人 B.使自身被研究对象视为自己人 C.主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据 D.一般基于某些理论,从研究假设出发,通过收集资料和分析数据来验证假设 第4题:单选题(本题1分) 青少年的情绪发展比较丰富和强烈,出现()发展特征。 A.失控 B.强烈 C.单向 D.两极 第5题:单选题(本题1分) 有些学者认为,在小组工作中,大多数支持小组属于(),社会工作者一般会做组成小组的工作,并在小组建成后一般不必介入该小组的过程。 A.自助性小组 B.非正式小组 C.自愿小组 D.封闭小组 第6题:单选题(本题1分) 钱某高中毕业后下海经商,所获颇丰,后因染上毒瘾导致家里一贫如洗,后进入戒毒所戒毒。钱某回归社区后想找一份合适的工作,因此向社会工作者求助,社会工作者的下列行为体现了优势理论的是()。 A.协助钱某矫正不良行为 B.社会工作者强调钱某是有能力和优势的 C.和钱某一起回忆过去的经历对现在的影响 D.强调钱某具有自由选择的权利 第7题:单选题(本题1分) 1987年美国国家心理卫生组织强调要在自然网络中而非治疗机构中康复,其最终目标则是()。 A.使患者学会社交技巧 B.使患者自然地回归社区 C.使患者参与休闲活动 D.使社会支持理论得以发展 第8题:单选题(本题1分) 社会工作领域的扩展是从关注社会问题到关注()。 A.社会建设 B.社会和谐发展 C.社会变迁 D.社会福利 第9题:单选题(本题1分) 张大妈的身体不好,子女也都不在身边,每年过节都是她一个人,因此感到非常寂寞,社会工作者小明得知这一情况后,主动帮助张大妈,并每隔一段时间就会抽空来看望她。这属于地区发展模式目标中的()。 A.过程目标 B.任务目标 C.最终目标 D.实质目标 第10题:单选题(本题1分) 宝宝六个月了,爸爸妈妈逗她时,她会微笑;见到陌生人时,她没有什么表情。根据鲍尔比的依恋理论,宝宝正处于()。 A.前依恋关系阶段 B.形成中的依恋关系阶段 C.鲜明清晰的依恋关系阶段 D.纠正目标的依恋关系阶段 第11题:单选题(本题1分) 在社会服务方案策划的目标制定阶段,目标优先次序的界定主要考虑的是()。 A.环境因素和情境状态 B.需解决问题的迫切程度 C.可拥有和可动员的资源 D.服务对象的要求与意愿 第12题:单选题(本题1分) 在幼儿园,小朋友遵守纪律时,老师便奖励他们一朵小红花,之后这些小朋友越来越守纪律。根据行为主义理论,上述行为发生变化是()。 A.刺激——反应 B.认知——行为 C.符号——行动 D.环境——行为 第13题:单选题(本题1分) 小刘是一名社会工作者,近段时间以来,由于工作上的压力比较大,小刘出现了焦虑、失眠等症状,并产生了受挫感和厌烦感,此时,能给小刘提供心理和情感上的支持,让他能轻松面对工作的是()。 A.行政性督导 B.教育性督导 C.支持性督导 D.监督性督导 第14题:单选题(本题1分) 社会工作督导可以分为不同类型。一般来说支持性督导的重要任务是()。 A.为初级社会工作者提供专业支持 B.为初级社会工作者提供心理支持 C.为初级社会工作者提供行政支持 D.为初级社会工作者提供资源支持 第15题:单选题(本题1分) 钱女士把刚退休的母亲从千里之外的老家接到自己生活的城市,请她帮忙找自己已六个月大的女儿。钱女士最近发现,母亲做什么事情都小心翼翼,经常闷闷不乐,这与钱女士心目中母亲以往的状
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