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2024年河南省濮阳市范县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析 第1题:单选题(本题1分) 在同辈督导过程中,为确保团体有充分的时间进行讨论,团体成员一般不超过()个。 A.5 B.7 C.10 D.15 第2题:单选题(本题1分) 小周的继父每次酒后都会殴打小周,小周本来就性格内向,因长期被继父殴打,更加不敢与他人交往,缺乏安全感,以致难以走入社会独立生活。社会工作者试图将小周的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验,社会工作者这样做的依据是()。 A.精神分析理论 B.存在主义理论 C.社会支持理论 D.认知行为理论 第3题:单选题(本题1分) 一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子时我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的()。 A.感知运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 第4题:单选题(本题1分) 中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学,一放学就和他们去网吧,甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者小陈了解情况后,分别联系了小华的父母和班主任老师,从家庭和学校两个方面入手来帮助小华。小陈做法的理论依据是()。 A.精神分析理论 B.认知行为理论 C.生态系统理论 D.存在主义理论 第5题:单选题(本题1分) 社区中的各种社会组织是社会工作者开展社区服务的重要资源。因此与相关社会组织建立良好的关系是社会工作者必备的能力。关于与组织交往的做法,正确的是()。 A.根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象 B.努力说服持不同意见的组织认同自己组织的立场 C.在合作过程中尽量了解不同组织共同利益所在 D.避免通过中间组织与其他组织交往 第6题:单选题(本题1分) 为了解社会工作专业硕士生的就业意向,某大学社会工作系设计了“社会工作专业硕士毕业生就业意向调差问卷。”下列问题和答案的设计中,正确的是()。 A.你的年龄? (1)25岁及以下 (2)26-30岁 (3)31岁及以上 B.你父母是否希望你回老家工作? (1)是 (2)否 C.你最希望到哪里就业? (1)政府部门 (2)事业单位 (3)福利机构 (4)企业单位 (5)社会组织 (6)其他单位 D.社会工作有利于提高综合素质,你愿意从事社会工作吗? (1)愿意 (2)不愿意 第7题:单选题(本题1分) 服务对象:“我工作很忙,平时婆婆帮忙带孩子。你也知道隔代亲,老人家比较宠孩子,小孩子现在说话就没大没小的,管了婆婆就不高兴,不管我又怕孩子越大越不好管,跟我也不亲了”社会工作者:“您刚才讲的,我的理解是您希望孩子懂规矩,但是找不到让婆婆接受、孩子又不逆反的方法,是吗?”上述对话中,社会工作者采用的技巧是() A.忠告 B.澄清 C.对焦 D.对质 第8题:单选题(本题1分) 在一次成长小组的中期转折阶段,组员老刘和老李因对某个问题的处理意见不同而争执起来,双方都试图让对方接受自己的意见,以争取在小组中的权威地位。上述情形体现了这一阶段组员具有()的特点。 A.谨慎与试探 B.角色竞争中的冲突 C.抗拒与防卫 D.疑虑与疏离 第9题:单选题(本题1分) 督导者的策略性地位决定了其可以作为()。 A.缓冲器 B.倡导者 C.中介者 D.机构变迁的推动人 第10题:单选题(本题1分) 某社区居民老张向社区的社会工作者反映:“C社区的社区服务中心建得比我们社区的大,设备也齐全,活动也多,他们社区的居民平时都爱去服务中心,里面也热闹,我们社区的服务中心能不能借鉴一下他们的经验,整修一下?”老张的这种需要属于()。 A.规范型需要 B.感觉型需要 C.比较型需要 D.表达型需要 第11题:单选题(本题1分) 关于同事督导团体组成的说法,正确的是()。 A.团体成员技术层次相同 B.团体成员不少于10人 C.团体成员需观点一致 D.团体成员不需签订契约 第12题:单选题(本题1分) 社会工作者小张完成贫困家庭青少年成长项目后,撰写了一份报告。其内容包括作为服务对象的贫困家庭青少年的特点、问题和需求,项目的实际执行情况、服务效果和改善建议等。小张的这份报告属于()。 A.经验总结报告 B.调查研究报告 C.总结评估报告 D.项目进度报告 第13题:单选题(本题1分) 刘老师担任某社会工作机构督导三年,开始半年的工作采用“专题讲座”方式,重点提升社会工作者的理论知识和专业知识,之后,刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她,她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法,正确的是()。 A.这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系 B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系 C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系
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