2024年浙江宁波市交通运输局局属事业单位招聘2人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江宁波市交通运输局局属事业单位招聘2人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、以下不属于社会团体的是（）。
  A：工会
  B：共青团
  C：妇联
  D：各民主党派
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察行政管理方面的问题。我国工会工作以维护广大人民根本利益为宗旨，坚持四项基本原则，贯彻“三个代表”思想，在改革开放、发展社会主义市场经济中发挥着不可替代的作用。中国工会是由中国共产党领导的自愿结合的工人阶级群众组织，其作为党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，代表着会员和职工的权益。中国共产党领导的先进青年的群团组织——中国共产主义青年团，为广大青年提供实践学习中国特色社会主义和共产主义的机会，同时也是中国共产党的得力助手和后备军。它代表广大人民群众根本利益，维护最大多数人的合法权益。中华全国妇女联合会，作为中国共产党领导下的人民团体，旨在联合各族各界妇女，为争取妇女解放而奋斗。本题目涉及到“统一战线”、“共产党与工人运动”两个方面的内容。在我国的政治制度中，参政党是由中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而各民主党派则归属于这些政党之中，这一点在
D项错误中有所体现。由于
的存在，故本题选择D。

2、下列哪个要素不属于公文的主体部分？（）
  A：标题
  B：主送机关
  C：附件
  D：主题词
正确答案选项：D
解析：根据《党政机关公文格式》的规定，公文的主体部分涵盖了标题、主送机关、正文、附件说明、单位署名、成文日期、附注以及附件等多个方面。在行文过程中，这些文种之间既有相互联系又有一定区别。由于
的存在，故本题选择D。其中“发文”是指由国家行政机关发布或认可的规范性文件,“文种”是指为行文目的而选择的文体类型和使用频率最高的文字形式。

3、在日常公文处理中，发文的主要程序一般不包括（）。
  A：登记
  B：印制
  C：分发
  D：初审
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。这就说明了文件管理部门在行文过程中所遵循的原则。
根据我国《党政机关公文处理工作条例》第二十五条规定:“发文办理主要程序是:
（一）复核。已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核；需作实质性修改的，应当报原签批人复审。
（二）登记。对复核后的公文，应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载。
（三）印制。公文印制必须确保质量和时效。涉密公文应当在符合保密要求的场所印制。
（四）核发。公文印制完毕，应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发。”这就是为什么要制定出一套完整科学的公文审核制度。由于
的存在，故本题选择D。

4、影响企业组织文化的建立和可持续发展的因素有几项（）。
①企业创始人
②企业的发展
③企业员工
④企业对文化的传播力度
  A：1
  B：2
  C：3
  D：4
正确答案选项：D
解析：此题旨在探究管理学的根本原则。企业组织文化是指由企业领导者所倡导，为全体职工接受并共同遵守的价值观体系。
1的正确性在于，企业的创始人不仅为企业奠定了基调，同时也对企业组织文化的建立和可持续发展产生了深远的影响。同时，企业组织文化又会反过来推动企业的进步，形成良性循环。
2随着企业的不断发展，其组织文化也将不断地得到丰富和拓展，从而实现持续的进步。企业对文化的理解程度会影响到企业对员工思想行为的引导。
3对企业的组织文化产生着深远的影响，因为企业员工的行为和态度直接塑造了企业的价值观和价值观。企业组织文化是指一个组织或机构长期形成并为全体成员共同认可和遵守的价值观念、思维方式、行为模式以及行为规范等方面的总和。
4正确，企业对文化的传播力度将直接影响到企业组织文化的塑造和提升。在研究过程中发现了一些问题并进行了分析和讨论，希望能得到同行们更多的帮助和建议。由于
的存在，故本题选择D。

5、行文语气多用商请性词语的公文是：
  A：通告
  B：报告
  C：函
  D：请示
正确答案选项：C
解析：；其中“请求”、“报告”和“指示”等都可以理解为陈述性语篇。
本题旨在考察公文处理方面的专业知识。一般由发文者向上级机关提出建议，并在一定期限内办理完毕。
商请性词语是一种具有商议、请示性质的表达方式，常被运用于平行文之中。在我国，平行文有狭义与广义之分。在机关单位之间，若存在同级或不相隶属的情况，且不存在领导或业务指导关系，则可使用平行文。因此，在办理有关案件时，我们经常遇到一些涉及到不同级别部门的文件，有必要对它们进行综合研究，以便从中找出共性与个性，从而使其发挥应有作