2024年浙江宁波慈溪市白沙路街道招聘编外用工历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江宁波慈溪市白沙路街道招聘编外用工历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、某乡村公路破烂不堪，道路没有硬化，村民多次反映道路问题，当地乡政府向上级机关请示划拨修建道路的必须资金。则当地乡政府在请示公文中应（）。
  A：言辞恳切，夸大描叙当地的贫困程度
  B：态度强硬，要求上级领导必须同意
  C：语气委婉，不作详细说明，请求上级领导实地考察再做决定
  D：如实表达村民意见，反映当地道路建设的客观情况
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。在实际工作中，公文写作往往只注重细节描写，忽略了真实性和准确性，这就造成了很多不必要的麻烦。在公文语言中，第一要素是确保所描述的事件真实准确，也就是说，必须以真实的方式进行描述。如果没有经过认真调查研究就提出报告和建议，那么其内容可能会引起上级主管部门的误解或不恰当处理。请示应当以典型的上行文方式呈现，其语气应当谦恭有礼，以示对上级领导机关的尊重，但同时也必须把握好尺度，既不能过于柔弱，也不能过于强硬”。同时，还应注意答复方式和时间等细节。在处理
C项错误时，必须提供充分的理由和具体的要求，并详细说明请求的原因，以确保道路问题得到充分的交代。同时应注意把有关事项说明清楚，使读者能明确所需办理的事情或提出的建议是否合理可行，以便于答复人作出适当处理。在请示公文中，应当如实反映当地道路建设的客观情况，并准确表达村民的意见，以确保D项的正确性。同时也要注意防止文不对题现象发生，以免影响答复效果和造成不良影响。为了确保领导对情况有准确的了解，并能够根据实际情况给予批准，我们需要采取相应的措施。在我国行政机关中,”请示“一词出现频率较高，是日常工作中经常使用的一个词，也是各级政府和上级主管部门处理问题时常用到的一种方法。由于
的存在，故本题选择D。

2、下列关于公文格式的说法，错误的是（）。
  A：版记的位置一定在偶数页上
  B：附件标题居中编排在版心第三行
  C：如有附注，居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行
  D：发文字号编排在发文机关标志下空一行位置，居中排布
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。对于公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分，若其编号为
A项，则被归类为版记。据此可以判断，版记中的首条和尾条都应设在版记最下面。根据《党政机关公文格式》第7.4.1条规定:“版记中的分隔线。······首条分隔线位于版记中第一个要素之上，末条分隔线与公文最后一面的版心下边缘重合。”如果不按这种形式排列的话，就会使版面杂乱，影响美观和整洁。由于公文书面打印时，最后一页必定为偶数页，而版记的末条分割线则位于公文的末侧，因此，版记的位置必然位于偶数页之上。这就要求我们把每一个表格都按照这种形式进行编辑、排版和校对，从而提高文书档案整理质量，使文件材料达到规范化的目的。
B项正确，根据《党政机关公文格式》第7.3.7条规定:“附件。附件应当另面编排，并在版记之前，与公文正文一起装订。‘附件’二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第三行。”
C项正确，根据《党政机关公文格式》第7.3.6条规定:“附注。如有附注，居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行。”以上说明都是对文种的规范要求。
D项错误，根据《党政机关公文格式》第7.2.5条规定:“发文字号。编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。”由于文后注释和正文部分的内容不同而造成同一问题时，应按其处理方法来进行判断。由于
的存在，故本题选择D。

3、在下列公共决策的方法与技术中，属于定性决策分析法的是（）。
  A：预测分析
  B：可行性分析
  C：经济效益分析
  D：投入产出分析
正确答案选项：B
解析：本题旨在考察行政管理方面的问题。定量决策分析方法也叫“定量分析方法”.它主要运用于经济领域的决策活动之中。
定性决策分析方法被称为“主观决策方法”，该方法直接运用人类的知识、智慧和经验，根据已知资料对决策内容进行深入分析和研究，以评估和优化决策方案。其核心在于建立一套科学系统的分析方法，以便有效地从大量复杂的历史数据中获取有用的信息，从而作出正确判断，提高决策水平。包括价值分析，可行性分析，德尔菲法，主观概率预测法，超理性分析法。它能够帮助决策者从复杂问题中提取出有用的信息。在处理
A项错误时，预测分析是一种基于统计或数据挖掘的解决方案，它提供了一系列算法和技术，可用于结构化和非结构化数据，以确定未来的结果。预测分析方法可以从定性到定量地进行研究，但不能简单