2024年浙江宁波海曙区面向社会招聘事业单位工作人员44人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江宁波海曙区面向社会招聘事业单位工作人员44人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、日常生活中常见的招生、招考、招聘启事属于（）。
  A：征召启事
  B：周知启事
  C：声明启事
  D：寻找启事
正确答案选项：A
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。启事是一种常用文体。在当代汉语中，
启事指的是一种刊登于报刊或张贴于墙壁上的文字，其目的是为了向公众展示某一事物。启事具有公开性、针对性和灵活性特点。启事的适用范围极为广泛，凡是有志之士，希望得到大家的关注、支持和参与的活动，均可在启事中找到所需。这种启事不受时间空间限制，是一种常见的宣传手段。为了获得公众的配合和协作，发布了一系列征召启事，包括但不限于招生、招考、招聘、征文、征订和征集设计启事，其中A项为正确。在公开场合或特定时间内，向社会公布有关内容或说明情况。为了推广工作和业务，公开了一些B项错误的信息，以使公众了解。这类启事本属公开性质，但因其内容有一定程度上的保密要求，所以必须在告知之后才可实施。这类告示涵盖了开业、迁址、变更、婚庆等方面的信息。这类启事书一般由当事人签署，并附有书面说明。在C项错误的情况下，为了确保法律程序的顺利进行，公告事项经过公开、登报后，不再对其所引发的任何问题承担法律责任。在这些情况下，如果当事人不知道自己所提出的启事属于违法或者虚假时，可以向人民法院起诉，请求撤销或免除行政处罚。这类启示涵盖了遗失的信息、需要进行更正的信息等。在此不赘述。在寻找失物的过程中，我们常常发布寻人启事、寻物启事、招领启事等，以期获得公众的响应和协助。然而，由于D项错误，我们需要寻找更多的人来帮助我们。由于
的存在，故本题选择A。

2、企业在生产经营和管理活动中所创造的具有本企业特色的精神财富及物质形态称为（）。
  A：企业品牌
  B：企业作风
  C：企业文化
  D：企业形象
正确答案选项：C
解析：此题旨在探究管理学的根本原则。是一个企业长期积累起来的精神产品。
A项错误，指的是以企业名称为品牌名称，传递企业的经营理念、文化、价值观念以及对消费者的态度等信息的品牌。企业作风包括工作作风、工作方法、领导艺术、人际关系等方面内容。在长期的生产经营等实践活动中，企业所形成的一种内在风气，即
B项错误，体现了企业的内在品质和外在表现。它包括工作作风、工作方法和领导艺术。企业在各种活动中所展现的一贯态度和行为处事的风格，是全体员工在企业发展过程中不断积淀和塑造的精神风貌。它体现了员工的思想意识，道德品质以及行为准则。其为一种处事之风范，精神之风貌，为外在之显现。因此，本文选择了“企业价值观”作为切入点，研究了企业价值观与企业文化之间的关系，探讨了构建企业价值观体系的途径。在企业的生产经营和管理活动中，所创造的具有本企业特色的精神财富及物质形态，被称为组织文化，它是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力，而企业文化的核心则在于其所蕴含的价值观。企业形象代表着一个企业的整体形象和社会地位，它不仅体现了该企业职工的精神面貌、价值取向、道德品质，而且也反映出企业员工与社会公众之间的关系。在企业文化建设中，
D项错误所代表的企业形象是指人们通过对企业产品特点、行销策略、人员风格等方面的观察和分析，所形成的对企业的整体印象，它是企业精神文化的一种外在表现形式，也是企业文化建设的核心。企业文化与企业形象之间有着密切的联系。由于
的存在，故本题选择C。

3、下列选项中，关于公文中“函”的说法正确的是（）。
  A：函是机关内部相互答复问题所专门使用的公文
  B：函不能用于请求批准和答复的审批事项
  C：函是公文中的一种平行文种
  D：一份函写多个事项体现了函的灵活性
正确答案选项：C
解析：依据《党政机关公文处理工作条例》第二章第八条第十四款之规定，函件为一种处理公文的方式。“一般指书面的请示报告，包括请示、汇报、批复等”,其中“请示”是一种重要而常用的行文形式。适用于非隶属机构之间的协商工作，包括问题的询问和答复、批准请求以及审批事项的答复。所以AB是不对的。由于函件的行文方式为平文，因此C&nbsp认为其表达方式为平文；函件的灵活性在
中指的是其适用于非隶属机构之间的行文，而非适用于一项繁琐的事务，因此在D项中存在错误。由于
的存在，故本题选择C。在公文写作中，由于受语言习惯和思维定势的影响，人们往往习惯于用“就”字表达自己对事物或问题所持有的某种态度、看法等。

4、阅读下面的公文，辨析其格式和语言表达正误，然后回答61—65题。

（1）、发文字号的规范写法应为()。
  A：江教字〔2