2024年海南省海口市琼山区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年海南省海口市琼山区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
服务对象张昊：“我的好多同学一个月都能挣上万块，而我一个月才3000块钱的工资，真是太少了。”社会工作者李曼：“我很理解你的感受，但是你刚刚也说了，你的生活比起你的那些同学要轻松快乐多了，这不是比他们要好很多吗”上述对话中，李曼运用了（）技巧。
A.反映感受
B.理性功课
C.对质
D.去灾难化

第2题：单选题(本题1分)
鼓励居民通过自助和互助解决社区问题，这是（）的特点。
A.社区照顾模式
B.地区发展模式
C.社会策划模式
D.地区行动模式

第3题：单选题(本题1分)
个案工作具有自己鲜明的特色，本质是协调服务对象与（）之间的适应状况。
A.社会环境
B.社会资源
C.社会发展
D.社会功能

第4题：单选题(本题1分)
9岁的玲玲在一场车祸中失去了父母，右腿截肢，玲玲的奶奶成了她的监护人，并向社会工作者小王求助。小王对玲玲的现状进行评估，制定了周密的服务计划，包括：向民政部门申请临时救助；联系假肢中心为玲玲安装假肢；联系康复中心为玲玲进行康复训练；协调咨询师为玲玲做心理辅导；为玲玲安排寄宿学校等。这些做法体现了个案管理实施的（）
A.服务监督原则
B.包裹式服务原则
C.服务倡导原则
D.服务对象参与原则

第5题：单选题(本题1分)
社区的陈某找到社会工作者倾诉自己最近的烦恼：陈某现在的工作没有上升的空间，职业发展进入了死胡同。但是现在经济形势也不好，辞职找工作对陈某家庭的压力也很大，陈某不知道如何做决定。对此，社会工作者帮助陈某分析现有工作的现状，辞职找工作的优势和劣势，以及陈某可能面临的困难，告诉陈某可以做出的几种选择方法。这里社会工作者运用的是（）的影响性技巧。
A.自我披露
B.对质
C.忠告
D.建议

第6题：单选题(本题1分)
关于社会工作督导原则的说法，正确的是（）
A.督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率
B.督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入
C.督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标
D.督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色

第7题：单选题(本题1分)
关于社会服务机构的筹资管理，下列说法错误的是（）。
A.社会服务机构在募款的时候必须能了解捐款人的动机和行为
B.募款时应该用感性打动民众，不应该运用策略满足捐款人的需要
C.一些企业为了合理避税而捐款
D.企业行为的捐赠能为其赢得在当地的良好声誉

第8题：单选题(本题1分)
社会工作者老康为中年丧偶妇女群体开展心理辅导。一段时间后，老康希望借助实验研究的方法来检验服务效果。她最适宜选择的实验设计是（）。
A.单后测控制组设计
B.索罗门四组设计
C.前后测控制组设计
D.简单时间序列设计

第9题：单选题(本题1分)
某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（）。
A.与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受
B.综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程
C.清楚描述督导者与被督导者的角色、期望与要求
D.了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式

第10题：单选题(本题1分)
根据团队在社会服务机构中的不同（），团队结构可以分为问题解决型团队和跨专业团队。
A.性质
B.位置
C.领域
D.作用

第11题：单选题(本题1分)
社会工作者需要通过对服务对象问题的界定和测评，确认个案管理服务对象的真实需求，以便能够有效运用资源，满足服务对象独特的需要，这是（）的目的。
A.个案结果评估
B.个案过程评估
C.个案管理评估
D.个案效果评估

第12题：单选题(本题1分)
社会工作督导老张告诉新来的社会工作实习生小李：“我们在开展工作的时候，不能预先设定服务对象应该过什么样的生活，我们要肯定他们自己独特的生活方式，我们要做的是协助他们发现自己的内在价值，引导他们找到自己想要的生活方式。”在这里老张讲解的是（）的主要观点。
A.认知行为理论
B.社会支持理论
C.人本主义理论
D.存在主义理论

第13题：单选题(本题1分)
根据科尔伯格的道德发展阶段论，15岁以后的儿童看重法律的效力，同时也认为法律规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变，在儿童的道德发展中，这一阶段是（）。
A.社会契约定向阶段
B.普遍性伦理准则阶段
C.寻求认可定向阶段
D.遵守法规和秩序定向阶段

第14题：单选题(本题1分)
社会工作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组，旨在帮助这些家长了解照顾知识，掌握自我减压技巧。该小组的类型是（)。
A.教育小组
B.支持小组
C.成长小组