2024年海晏县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年海晏县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
张敏博士毕业后参加工作，有了固定的收入后，在外面租房子独立生活，并按月给父母零花钱，这属于人类的()
A.间接需要
B.直接需要
C.精神需要
D.物质需要

第2题：单选题(本题1分)
考夫卡认为，世界是心物的，经验世界与物理世界不一样。观察者知觉现实的观念称作（）。
A.物理场
B.心理场
C.心物场
D.环境场

第3题：单选题(本题1分)
根据科尔伯格的道德发展阶段论，遵守法规和秩序定向阶段是儿童道德判断的第（）阶段。
A.二
B.四
C.三
D.六

第4题：单选题(本题1分)
大学生小王毕业后一直没有找到合适的工作，闲在家中。时间长了，心情非常抑郁，和家人的关系也越发紧张。社会工作者晓林了解情况后积极鼓励小王认真投简历、学习新技能，并开导小王要自立自强，克服困难。以上做法主要体现了社会工作者的（）角色。
A.资源连接者
B.支持者
C.倡导者
D.关系协调者

第5题：单选题(本题1分)
社会工作被政府引入我国是在（）。
A.19世纪60年代
B.19世纪70年代
C.20世纪40年代
D.20世纪50年代

第6题：单选题(本题1分)
社会工作者小于评估某社区的服务需求时，首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状，然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是（）。
A.参与性方法
B.社会指标方法
C.服务使用情况方法
D.社区调查方法

第7题：单选题(本题1分)
行为主义学派把人的行为看成是机械式的由刺激直接引起的，其行为公式是S→R，其中S代表（）。
A.外界刺激
B.情境变因
C.反应行为
D.行为变因

第8题：单选题(本题1分)
大学一年级学生小林第一学期学期城里中等。他觉得没有达到自己刚上大学时设立的“保持成绩优秀”的目标，因此很失望，同时担心自己缺乏大学学业所要求的自主学习能力。第二学期小林发现自己上课时经常走神，不能完全跟上课程进度，他越来越担心自己“这样下去要挂科了”，更加觉得自己”真的不会主动学习”。社会工作者在得知小林的状态后，根据认知行为理论为小林提供帮助，其适宜的做法是（）。
A.帮助小林看到学业挫折带给他的独特感悟和磨练
B.建议小林呼吁学校修改必修课程的成绩评定方法
C.询问小林在什么情况下会产生怀疑自己能力的想法
D.请小林回顾从小按照家长和老师的安排被动学习的经历

第9题：单选题(本题1分)
社会工作服务机构公共关系的对象除了服务对象、社会大众、传媒等外部机构，还包括机构的内部人群，如员工、志愿者、理事会成员等。机构开展公共关系运用各种方法帮助内部人群()。
A.提高工作满足感
B.增进对机构的归属感
C.理解机构的处境
D.缓解工作方面的压力

第10题：单选题(本题1分)
社会工作者小韩在某社会工作机构工作已有一年，但在提供服务过程中还是感觉自己的专业知识不足，无法独立完成，很多问题又不知道如何处理才是最佳的，因此非常焦虑。其督导给予小韩关怀和支持，协助其克服焦虑的情绪。该题中，小韩的压力主要来自（）。
A.服务机构的压力
B.社会对社会工作的压力
C.服务对象的压力
D.工作的压力

第11题：单选题(本题1分)
小组工作中，社会目标模式的假设前提在于（）。
A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复
B.组员的社会责任和社会意识可以培养
C.组员的偏差行为可以改变
D.组员的问题可以通过个体动力来解决

第12题：单选题(本题1分)
某社区青少年服务中心在暑假期间拟举办一系列活动，需要招募20名志愿者。在实施招募的过程中，若采用授予权力的方式，中心主任适当的做法是（）
A.指派工作人员制订招募计划
B.指派工作人员审核报名者名单
C.指派工作人员通知报名者面试
D.指派工作人员决定录用名单

第13题：单选题(本题1分)
老王因犯罪服刑10年，最近刑满释放，回到了家里。但是，妻子早已和他离婚带着孩子走了。父母年迈，靠着父亲很少的退休金勉强生活。多年的监狱生活，让老王健康状况很差。老王无法适应已经发生了巨大变化的社会，没有什么职业技能，找不到工作。倒是以前一起盗窃的朋友常来找他，邀他重操旧业。面对老王的状况，社会工作者最适宜采用的方法是()。
A.社区矫正
B.个案管理
C.家庭治疗
D.社区照顾

第14题：单选题(本题1分)
社会工作者在社区开展一系列活动，为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式，引导居民认识和关心居委会的功能，正确行使权利，履行义务。社会工作者运用的是（）。
A.组织技巧
B.支持技巧
C.策划技巧
D.动员技巧

第15题：单选题(本题1分)
刘先生一家在外出途中遭遇车祸，妻子和女儿同时遇难，自己也受伤