2024年湖南衡阳师范学院招聘专职辅导员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年湖南衡阳师范学院招聘专职辅导员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、阅读下列公文，回答18～22题。
省政府办公厅关于印发
江苏省慢性病防治中长期规划（2018－2025年）等疾病防治工作规划的____①_____
____②_____
____③____：
《江苏省慢性病防治中长期规划（2018－2025年）》《江苏省艾滋病防治行动计划（2018－2020年）》《江苏省结核病防治规划（2018－2020年）》《江苏省精神卫生工作规划（2018一2020年》己经省人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
江苏省人民政府办公厅
____④_____
（1）、填入画横线①处最为恰当的一项是（）。
  A：通知
  B：决议
  C：批复
  D：意见
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“公文种类主要有：……（八）通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文……”从公文关键词“印发”以及“贯彻执行”，可以判断出文种应为通知。
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“公文种类主要有：（一）决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项……”
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“公文种类主要有：……（十二）批复。适用于答复下级机关请示事项……”
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“公文种类主要有：……（七）意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法……”
故本题选A。

（2）、填入画横线②处最为恰当的一项是（）。
  A：苏政办发〔2018〕3号
  B：苏政办发（2018）3号
  C：苏政办发〔2018〕第3号
  D：苏政办发（2018）第3号
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文格式》（GB/T9704—2012）中“7.2.5发文字号”部分规定：编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。只有A项符合要求。
故本题选A。

（3）、填入画横线③处最为恰当的一项是（）。
  A：省各委办厅局、各市、县（市、区）人民政府、省各直属单位
  B：省各委办厅局、省各直属单位各市、县（市、区）人民政府
  C：各市、县（市、区）人民政府，省各委办厅局，省各直属单位
  D：省各直属单位、各市、县（市、区）人民政府、省各委办厅局
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第二款规定：“……（八）主送机关。公文的主要受理机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称……”一般而言，主送机关的排序是按照由远及近进行排列，即“各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构”。例如，《省政府关于印发江苏省推进高新技术企业高质量发展若干政策的通知》（苏政发〔2019〕41号），主送机关为：各市、县（市、区）人民政府，省各委办厅局，省各直属单位。
故本题选C。

（4）、填入画横线④处最为恰当的一项是（）。
  A：2018年1月3日
  B：二零一八年一月三日
  C：2018.1.3
  D：二〇一八年一月三日
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第二款规定：“……（十二）成文日期。署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时，署最后签发机关负责人签发的日期……”根据《党政机关公文格式》（GB/T9704—2012）中“7.3.5.4成文日期中的数字”部分规定：用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。只有A项符合要求。
故本题选A。

（5）、按照公文的性质、作用划分，该公文属于（）。
  A：实录性公文
  B：知照性公文
  C：报请性公文
  D：商洽性公文
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，实录性公文是指真实地记录有关工作情况的公文。会议纪要是典型的实录性公文。
B项正确，知照性公文是指向受文机关通报情况、知照事项，要求遵守或办理的公文。如通知、通告、公告等。
C项错误，报请性公文是指下级机关向上级机关请示或者批准事项的公文。如报告、请示等。
D项错误，商洽性公文是指机关单位之间为了更好地履行职能，或者根据组织原则，商询某些问题或事项的公文。如函等。
故本题选B。

2、在行政