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2024年甘孜藏族自治州康定县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析 第1题:单选题(本题1分) 社区里有些独居老人身患多种疾病,需要亲属照顾,这让他们觉得自己很没用,感觉生活没意思。社会工作者老张准备开展主题为“再觅彩虹路”的小组服务,帮助老人重新树立信心。小组第五节的目标是,在当前条件下构建个人未来的正向生活,促使组员肯定自我价值。下列活动中,最适宜实现第五节小组目标的是()。 A.流金岁月回顾多彩一生 B.绚丽生活展望幸福的人生 C.晴朗天空唤醒童年记忆 D.心灵共鸣认识同处境老人 第2题:单选题(本题1分) 对于(),同事督导方式更容易有收获。 A.非常有经验的社会工作者 B.新进入社会服务机构的社会工作者 C.在社会工作服务机构实习的社会工作专业学生 D.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者 第3题:单选题(本题1分) 社会服务机构的组织结构大致可分为()和()。 A.一般结构类型、团队结构类型 B.直线结构类型、职能结构类型 C.直线参谋类型、垂直结构类型 D.问题解决类型、跨专业类型 第4题:单选题(本题1分) 关于精神分析理论的说法,正确的是()。 A.治疗师应遵循普遍化原则 B.与本我、自我相比,超我遵循现实原则 C.人的内心冲突可能与早期生活经历有关 D.治疗师应帮助服务对象改变错误的认知 第5题:单选题(本题1分) ()提出了系统模式社会工作的基本原则,使系统理论能够更好地与社会服务实践相结合。 A.埃文斯和科尼 B.高德斯坦 C.平卡斯和米纳罕 D.杰曼和吉特曼 第6题:单选题(本题1分) 矫正社会工作者小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究。根据社会工作研究伦理。小田必须() A.明确研究问题的必要性以体现研究的正当性 B.隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料 C.选取正面信息以鼓励被研究者成长 D.不公开研究成果以避免伤害被研究者 第7题:单选题(本题1分) 关于个案工作的任务中心模式的说法正确的是()。 A.任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务 B.任务中心模式中,任务是目标,解决问题是完成任务的手段 C.任务中心模式的重要特征是调动改变服务对象的错误认识 D.所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象 第8题:单选题(本题1分) 在定量研究和定性研究对于研究者与研究对象关系的处理上,下列说法错误的是()。 A.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适 B.定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响 C.定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实 D.定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人 第9题:单选题(本题1分) 下列各项属于社会工作社会层面目标的是()。 A.解救危难 B.缓解困难 C.促进社会公正 D.促进社会发展 第10题:单选题(本题1分) 某社区附近河堤周边杂物堆积、污染严重,社会居民和辖区单位都深受其害,整治河堤周边的污染成为老大难问题。针对该问题,社会工作者进行了多次调研。在一次专题讨论会上,社会工作者小李提出,居民对污染问题虽有抱怨,但他们也希望参加整治行动。从社区问题分析的角度看,小李所提观点的出发点是() A.明确问题影响范围 B.寻找问题解决动力 C.理解居民体验感受 D.探讨问题解决方法 第11题:单选题(本题1分) 社会服务机构公共关系最常用的手法是()。 A.开记者会 B.写新闻稿 C.公开演讲 D.制作刊物 第12题:单选题(本题1分) 学校社会工作者小林近发现高三(3)班的小强学习成绩突然下降,且失落、易怒,还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况,小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论,小林适宜的做法是()。 A.鼓励小强正视现实并提升应对问题能力 B.深入分析小强与父母及同学的互动关系 C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实 D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升 第13题:单选题(本题1分) 社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人,她在项目执行中扮演着多种角色。下列小燕的做法中,最能体现资源筹措者角色的是()。 A.整理项目执行中的各种记录并进行反思 B.帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业 C.联系创业园区为肢体障碍人士提供咨询服务 D.指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号 第14题:单选题(本题1分) 马斯洛理论认为人类维持自身生存的最基本的需要是()。 A.生理的需要 B.安全需要 C.归属与爱的需要 D.自我实现的需要 第15题:单选题(本题1分) 社会工作行政属于()。 A.直接社会服务 B.间接社会服务 C.中观社会服务 D.微观社会服务 第16题:单选题(本题1分) 小刘高考落榜了,他觉得自己在这三年的努力全部白费了,
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