2024年甘肃省陇西县事业单位招聘180人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年甘肃省陇西县事业单位招聘180人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、发文字号中的发文年份应该用哪种括号括入？（）
  A：六角括号
  B：圆括号
  C：方括号
  D：以上三种括号均可
正确答案选项：A
解析：根据《党政机关公文格式》规定，发文字号编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。
故本题选A。

2、武汉在2018年3月全面摸排各行业领域危险化学品安全风险，2019年底前将危险化学品企业全部搬离非化学工业园区。在搬离期间，有群众积极举报不配合搬离的行为。这体现了尊重公民的：
  A：提案权
  B：质询权
  C：审议权
  D：监督权
正确答案选项：D
解析：
本题考查行政监督。
行政监督的广泛性原则，主要指监督主体、监督对象和监督范围的广泛性。行政监督的性质决定了全体公民对政府的公务活动均有实施监督的权利，这种广泛性还表现在行政监督要对一切政府行政机关的行政行为、行政措施、行政制度的实施进行监督。题干中，群众积极举报不配合搬离的行为，体现了公民的监督权。
故本题选D。
【解析拓展】
A项：提案权是指向最高国家权力机关或立法机关提出法律草案的权力，普通公民没有提案权。A项排除。
B项：质询权是指具有质问权者（如议员、人民代表）对国家行政机关及其公职人员提出质问和要求答复的权利。B项排除。
C项：审议权是指人大代表在本级人大会议期间，对列入本次会议议程的各项议案进行审查和讨论并发表意见，表明态度，提出建议、批评和意见的权利。C项排除。

3、会议签到工作是（）的重要手段。
  A：准确统计到会人数
  B：分发会议文件
  C：联络感情
  D：掌握会议进展动态
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
会议签到是为了及时准确地统计到会人数，便于安排会议工作。
A项正确。
B项错误，分发会议文件是单独的会议流程，与会议签到无关。
C项错误，会议签到与联络感情无关，而主要是为了准确统计到会人数，进一步推进会议的开展。
D项错误，会议签到属于正式开会前的准备阶段，并不能及时跟进会议进展。
故本题选A。

4、××县人民政府行文给××市人民政府并报××省人民政府的行文方式属于（）。
  A：越级行文
  B：逐级行文
  C：多级行文
  D：直达行文
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，越级行文是下级机关越过直接上级机关向更高一级机关直至中央的行文。××县人民政府的行文并未越过其直接上级机关（市政府），故不属于越级行文。
B项错误，逐级行文是指为了维护正常的领导关系，有隶属关系或业务指导关系的机关之间采取的行文的方式，按级逐级上报或下发文件，只对直属上一级或下一级机关制发公文。××县人民政府行文同时也向省政府行文，故不属于逐级行文。
C项正确，多级行文是指将公文同时发给上几级或下几级机关，此种方式多用于加快文件传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文。××县人民政府同时行文给市政府和省政府，属于多级行文。
D项错误，直达行文是指党政机关直接发到最基层的党政组织或者传达到人民群众的一种直接行文方式。××县人民政府并未向基层党政机关或人民群众行文，故不属于直达行文。
故本题选C。

5、领导者要有效地实施领导，必须：
  A：尽量多地运用威信的影响力
  B：善于把权力的影响力发挥到极致
  C：加强主观努力，增强自己的威信
  D：善于把权力与威信的影响力相结合
正确答案选项：D
解析：本题考查管理知识。
马克斯·韦伯认为任何组织的形成、管治、支配均建构于某种特定的权威之上。有的权威是理性法定权威，是指以理性和法律规定为基础行使权威，服从并不是因为信仰或崇拜，而是因为规则给予领导者的权力。而有的权威是魅力权威，是指人们在权力的基础上，通过对领导者个人魅力的尊崇而使领导者产生了使人信服的威信。所以，一个优秀的领导者应该把权力和威信相结合，使自己成为一个魅力型权威领导，这样能提高人们的信任感和主动性。
故本题选D。
【解析拓展】
A项：作为单位的领导，尽量多地运用威信的影响力需要在权力的基础之上，而不能只依靠威信，表述不够全面。A项错误。
B项：把权力的影响力发挥到极致会导致“科层制”出现，这种制度否定了人们在工作中的情感需求，会对人的社会性进行剥夺。B项错误。
C项：加强主观努力，增强自己的威信，是一个领导需要的素养。但是把权力排除在外会导致缺乏制度约束，行为失范。C项错误。

6、下列