2024年衡水市饶阳县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年衡水市饶阳县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
在社会工作实务辅导过程中，运用认知行为理论的原则不包括（）。
A.尊重个人的自主决定和信念
B.帮助服务对象建立正确的认知
C.建立良好的专业关系
D.加强解决问题和决策的能力

第2题：单选题(本题1分)
社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案量时，应充分考虑（）。
A.被督导者的能力
B.机构的政策
C.被督导者的态度
D.机构的目标

第3题：单选题(本题1分)
小赵将社区中一些同样经受网络成瘾困扰的青少年组成一个互助小组，大家在小组中共同分享经验，一起努力戒除网瘾，努力适应现实社会。这体现了小组工作的（）特点。
A.小组活动的治疗性
B.注重团体的动力
C.组员问题的共同性或相似性
D.强调小组成员的民主参与

第4题：单选题(本题1分)
萌萌是一名高二学生，父母对她的学习要求很严格。虽然萌萌的学习成绩一直名列前茅，但是父母还是要求她周末也要在家学习。如果出去玩的话也只有两个小时，每天除了做好老师布置的作业，还要做一套模拟试卷。萌萌找到社会工作者大雄，向她诉说自己的事情时，大雄说：“是呀，你父母对你学习要求得太严格了……”大雄采用的会谈技巧是()。
A.澄清
B.摘要
C.对焦
D.心理

第5题：单选题(本题1分)
（）是评价社会工作项目执行中相关活动的状况。
A.效率评估
B.需求评估
C.结果评估
D.过程评估

第6题：单选题(本题1分)
以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色，提供教育训练（）
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.学习式督导
D.管理式督导

第7题：单选题(本题1分)
社会工作者小王正在设计邻里互动小组中的最后一节活动“邻里茶话会”。她的活动设计方案中包括茶话会的目标、参与者信息、活动流程、时间安排、组员角色、场地布置、活动成效评估方法、预计困难及应对措施。项目主任提醒她在方案中还应该包括（）。
A.茶话会的经费预算表
B.互助小组的发展方案
C.居民对茶话会的建议
D.对该社区的情况介绍

第8题：单选题(本题1分)
社会工作者带领互动模式下的小组工作，工作中旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（）的角色。
A.使能者
B.中介者
C.倡导者
D.协调者

第9题：单选题(本题1分)
小组中期转折阶段，社会工作者担任的角色不包括（）。
A.领导者
B.协助者
C.引导者
D.支持者

第10题：单选题(本题1分)
某社会工作服务机构在策划失智老人服务方案时，要根据社区问题和需要设定可行的工作目标。下列表述中，属于“影响性目标”的是（）。
A.为30名老人提供认知功能的评估
B.改善社区内失智老人的认知功能
C.三个月内编印300本认知照顾手册
D.安排员工学习认知照顾训练课程

第11题：单选题(本题1分)
南都公益基金会的官网首页写着：“支持民间公益”，其机构愿景为：社会公平正义，人人怀有希望。上述表述展示了机构的（）
A.使命宣言
B.策略目标
C.运作目标
D.项目目标

第12题：单选题(本题1分)
个案工作服务计划的内容不包括（）。
A.服务双方应有的权利和义务
B.服务对象的基本情况
C.服务计划的目标
D.联系方式

第13题：单选题(本题1分)
社会工作者在培养居民骨干时，一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列说法中，属于促进其态度改变的是（）
A.帮助居民骨干强化社会互助价值观
B.协助居民骨干提高分析问题的能力
C.教导居民骨干学会表达关怀的方法
D.指导居民骨干练习主持会议的技巧

第14题：单选题(本题1分)
小张毕业后，与几位同学一起创办了一家社会工作服务机构并被选为总干事。小张发现，虽然自己有管理权力，但同时毕竟都是大学同学，做好机构领导并不容易。在这种情况下，小张适宜采取的做法是（）。
A.通过严明工作纪律和实施奖惩措施，把权力集中到自己手中
B.让团队成员在完成工作和服务任务时自我管理．自主决定
C.建立参与机制，与团队成员共同讨论决定机构的重要事项
D.预先安排好各项工作程序和方法，要求团队成员执行

第15题：单选题(本题1分)
对服务对象的社会支持网络评估中，网络的组成，包括人数、网络所包括的人员类型、网络中人们之间的距离是指网络的（）。
A.结构
B.效果
C.内容
D.表达

第16题：单选题(本题1分)
定量研究中研究者的角色是()。
A.社会现象的旁观者
B.社会行动的参与者
C.社会行动的组织者
D.社会关系的协调者

第17题：单选题(本题1分)
在定性研究方法中，访问可以分为结构式访问和无结构式访问的依据是（）。
A.是否有访问指引