2024年谷城县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年谷城县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
在学校社会工作者小陈为案主服务的过程中，他搜集了案主的兴趣、自我防卫机制等资料，这些资料的收集是属于（）。
A.生理方面
B.心理方面
C.价值观方面
D.能力方面

第2题：单选题(本题1分)
在马斯洛的需要层次论中，处于最高层次的需要是（）。
A.生理需要
B.自我实现的需要
C.归属与爱的需要
D.尊重的需要

第3题：单选题(本题1分)
社会工作行政属于（）。
A.直接社会服务
B.间接社会服务
C.宏观社会服务
D.微观社会服务

第4题：单选题(本题1分)
社会工作者在为服务对象提供服务时，针对那些立即需要帮助而社会工作者无法给予必要帮助的服务对象，社会工作者的正确做法是（）。
A.接案
B.结案
C.评估
D.转介

第5题：单选题(本题1分)
某社会工作服务机构参与本地脱贫攻坚工作，指定了一系列工作目标。根据社区工作目标的分类，下列目标中，属于过程目标的是（）。
A.开发本地旅游资源
B.引进用工规模较大的企业
C.改善农田水利设施
D.增强本地人对发展的信心

第6题：单选题(本题1分)
小远自小住校，大学毕业后一直没有找到工作。在父母的抱怨声中，小远日渐自我封闭，沉迷于虚拟的网络世界难以自拔。在与社会工作者的交谈中，小远表示，自己非常没用，工作找不到，几次戒除网瘾也没成功。依据生态系统理论，社会工作者为小远提供帮助时应重点关注（）。
A.小远幼年时期的经历
B.小远的自我认知水平
C.小远与家人之间的关系
D.小远过去戒网瘾的方法

第7题：单选题(本题1分)
在自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因，在人生发展的各个阶段，形成依恋性心理的阶段是（）。
A.婴幼儿期
B.幼儿期
C.儿童早期
D.老年期

第8题：单选题(本题1分)
下列选项中，属于定性研究所具有的特点的是（）。
A.主要采用假设演绎法
B.使自身被研究对象视为自己人
C.主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据
D.一般基于某些理论，从研究假设出发，通过收集资料和分析数据来验证假设

第9题：单选题(本题1分)
社会工作者进入社区后要对社区的基本情况有一个初步认识，下列指标中，属于社区资源的是（）。
A.居民的生活习惯
B.社区的社会服务
C.社区的环境设计
D.居住群体的特征

第10题：单选题(本题1分)
精神分析理论的核心观点是（）。
A.几乎所有的人类心理活动都与认知有关
B.人生来就有与环境互动的能力
C.个人具有选择的自由
D.人的任何精神活动都是存在其根源的，并非出于偶然

第11题：单选题(本题1分)
在灾后小学生心理支持小组中，社会工作者小周运用输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧，促进组员的改变。小周的这些做法主要体现出的小组工作特点是（)。
A.关注组员问题相似性
B.强调组员的民主参与
C.重视小组治疗性因素
D.注重组员的个人能力

第12题：单选题(本题1分)
为了解社会工作专业硕士生的就业意向，某大学社会工作系设计了“社会工作专业硕士毕业生就业意向调差问卷。”下列问题和答案的设计中，正确的是（）。
A.你的年龄？
（1）25岁及以下
（2）26-30岁
（3）31岁及以上
B.你父母是否希望你回老家工作？
（1）是
（2）否
C.你最希望到哪里就业？
（1）政府部门
（2）事业单位
（3）福利机构
（4）企业单位
（5）社会组织
（6）其他单位
D.社会工作有利于提高综合素质，你愿意从事社会工作吗？
（1）愿意
（2）不愿意

第13题：单选题(本题1分)
在一次小组活动结束时，社会工作者鼓励组员发表参与小组活动的感受，讨论彼此在小组活动中的成长经验，这属于小组活动设计技巧的（）。
A.扣紧小组目标
B.经验分享环节
C.考虑组员的特征及能力
D.小组活动的基本要素

第14题：单选题(本题1分)
阿明作为某社会服务机构的领导者，经常了解机构内工作人员彼此之间的关系，以及团队的实质和目标实现的途径，同时推动建立机构工作准则，正视工作中的摩擦及不和，适当调整保证工作的顺利完成。这属于社会服务机构领导方式中的（）。
A.获取员工的合作
B.引导与沟通
C.维持纪律与督导训练
D.发挥团队精神

第15题：单选题(本题1分)
某社会工作服务机构重点为网络成瘾人士提供服务。社会工作者鸿雁接待了服务对象悠悠，经过一段时间的专业服务，悠悠上网时间逐渐减少。在此服务中，鸿雁扮演的主要角色是（）
A.治疗者
B.咨询者
C.协调者
D.倡导者

第16题：单选题(本题1分)
（）克服了其他研究理论和实践脱节的不足。
A.个案研究
B.定量研究
C.行动研究
D.非干扰性研究

第17题：单选题(本