2024年贵州省毕节地区织金县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年贵州省毕节地区织金县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
社会工作者需要通过对服务对象问题的界定和测评，确认个案管理服务对象的真实需求，以便能够有效运用资源，满足服务对象独特的需要，这是（）的目的。
A.个案结果评估
B.个案过程评估
C.个案管理评估
D.个案效果评估

第2题：单选题(本题1分)
服务对象小王：“我知道自己容易冲动，可是，我向同事提意见，也是出于好意，他们就是不理解。现在，同事都说我太固执，没人愿意和我一起工作，但我觉得我没做错!”社会工作者的下列回应中，应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的是（）。
A.“嗯，那你和我说说具体情况吧”。
B.“嗯．那咱们商量一下怎么改变这种局面吧”。
C.“嗯，那我去你单位和你的同事们聊聊，你同意吗”?
D.“嗯，那咱们来模拟一下，看看你的想法是否合适”。

第3题：单选题(本题1分)
目前，社会工作正跨越国界，成为被广泛认可的专业，社会工作价值观的基本理念也得到国际组织和机构以及各国社会工作者的认同，下面关于国际认同的价值观认识错误的是（）。
A.社会工作者应当将服务社会中有需要的困难人群作为自己的首要任务
B.社会工作应推动社会变革，践行社会公正
C.社会工作应注重服务中人与人之间关系的重要性
D.社会工作要强调社会共性，重视集体主义

第4题：单选题(本题1分)
在遵循机构的政策和行政规范的情况下，志愿者督导的最终目标是（）。
A.规范志愿者提供服务的程序
B.加强志愿者的专业价值
C.尽可能提供质量最佳的服务
D.培养出志愿者领袖

第5题：单选题(本题1分)
小赵学历不高，技能单一，失业多时，生活困难，情绪低落。社会工作者如果要提供间接服务，可以()。
A.对小赵提供经济资助
B.建议居委会举办就业技能培训班
C.对小赵进行心理辅导
D.教导小赵面试技巧

第6题：单选题(本题1分)
20岁的小敏被医生诊断为神经性厌食症，但她拒绝配合治疗。在与社会工作者的一次谈话中，小敏说:“我只是不吃饭，我没有神经性厌食症，医生都是胡说的，你看那些模特，都那么瘦，多健康时尚啊!”小敏的上述说法反映出她对自己行为判断的依据是（）。
A.统计学标准
B.行为适应性标准
C.个人主观体验
D.社会规范与价值标准

第7题：单选题(本题1分)
高琳琳在上初三之前成绩在班中一直名列前茅，但自从上了初三，由于家人一直期望她能考上重点高中，使其压力过大，逐渐对学习失去了兴趣，并逐步发展成恐惧学习、厌恶学习，并多次逃学，离家出走，后经医生诊断，确诊其患了抑郁症。针对高琳琳这类学生，社会工作者应采用的学校社会工作方式是（）。
A.适应型学校社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.社区一学校型学校社会工作
D.预防型学校社会工作

第8题：单选题(本题1分)
从社会工作个人价值观和专业价值观的角度来看，督导者最基本的原则是要（）。
A.担任指导者
B.做一个真实的人
C.实现督导双方的相互契合
D.做机构变迁推动者

第9题：单选题(本题1分)
小张动员了一些群众参与到保护儿童、防治儿童虐待的社区组织当中，但是一些成员经常找借口缺席而不参加活动。这要求社区工作者小张在动员群众参与时需要注意（）。
A.不要言过其实
B.注意分辨动员对象的真实想法
C.推动群众参与时既不宜用力不足，也不宜用力过猛
D.不要与持相反意见的居民争辩

第10题：单选题(本题1分)
16岁的高二女生小王比较时尚，经常模仿电视中的女明星和同学朋友中比较时尚的女生的造型，结果总是被人当作另类来看待。从小王的情况来看，影响小王的主要环境构成要素是（）。
A.家庭
B.同辈群体
C.学校
D.社区

第11题：单选题(本题1分)
小吴是一位性工作者，最近因为担心被传染艾滋病，心理压力很大，焦虑失眠、厌食。家人也断绝了和她的关系，丈夫根本不让她见孩子。小吴产生了轻生的念头。社会工作者小王认为小吴不应该从事这样的职业，但仍认真为其服务。小王的行为体现了社会工作专业价值观的（）原则。
A.个别化
B.接纳
C.同理
D.自决

第12题：单选题(本题1分)
心理治疗师老张组织服务对象成立调查研究小组，带领服务对象一起讨论观察，一起建立问题的假设，设计和执行参加服务治疗计划。这种治疗技巧属于（）。
A.认知重塑治疗技巧
B.合作式的治疗技巧
C.结构化治疗技巧
D.心理治疗技巧

第13题：单选题(本题1分)
8岁的小天把捡到的钱包交给了警察，被问及原因时，小天说担心不交会被批评。他的回答体现出科尔伯格的道德发展阶段论中（）阶段的特征。
A.惩罚与服从定向
B.相对功利取向
C.遵守法规和秩序定向
D.社会契约定向

第14题：单选题(本题1分)
社会工作研究不仅要遵循社会科学研究