2024年贵州省毕节地区黔西县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年贵州省毕节地区黔西县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
新冠肺炎疫情防控期间的志愿服务范围广、难度高，志愿者不仅要花费大量时间、精力，还要面临一定的健康风险。为此，受当地民政局委托，某市社会工作者协会组织多名资深社会工作者对志愿者进行督导。下列社会工作者的工作中，体现了“行政性督导”功能的是（）。
A.向志愿者讲解特殊或紧急情况的处理流程
B.向志愿者交代岗位职责，服务时间和频次
C.向志愿者示范如何准确回答居民关心的问题
D.向志愿者解读不同阶段防疫政策的工作要点

第2题：单选题(本题1分)
社会工作者小武所服务的社区，外来打工人员家庭较多，其中许多中年妇女找不到合适的工作，待在家里无事可做。小武为她们组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导他们自主完成“主食厨房”的工商注册等一系列手续，既增加他们的经济收入，又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中，小武运用的技巧是（）。
A.感同身受
B.自我表露
C.朋辈榜样
D.体验式学习

第3题：单选题(本题1分)
家庭互动中，关注家庭成员间互动如何影响个体的成长与发育是（）影响。
A.纵向
B.竖向
C.横向
D.宏观

第4题：单选题(本题1分)
对于求助的服务对象，社会工作者首先要做的工作是（）。
A.了解求助者的求助愿望
B.促使有需要的人成为服务对象
C.明确服务对象的要求
D.初步评估服务对象的问题和需要

第5题：单选题(本题1分)
在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟。下列特征中，符合青年心理发展的是（）
A.社会观成熟
B.人生观稳定
C.认知能力发展
D.友谊的发展

第6题：单选题(本题1分)
了解社区的（），不仅有利于激发社区居民的参与热情，而且有助于更加深入地了解社区。
A.权力结构
B.文化特色
C.地理环境
D.人口状况

第7题：单选题(本题1分)
关于阿尔德弗尔ERG理论的说法，正确的是（）。
A.人的需要可分为生活的需要、安全的需要和成长的需要
B.需要在一定时间内对行为起作用，但不强调其层次顺序
C.只有低层次的需要满足后，才会追求更高层次的需要
D.某种需要在得到基本满足后，其强烈程度会降低

第8题：单选题(本题1分)
徐女士是社会工作者小李开展的亲职教育小组的成员，她跟社会工作者小秦表示了对个别组员的不满和对小李的抱怨，并想退出小组，希望改由小秦对自己进行个别辅导。根据社会工作伦理守则，小秦最适宜的做法是（)。
A.同意徐女士要求，让她去征得小李的同意
B.婉拒徐女士要求，劝其先与小李进行沟通
C.建议徐女士去找小李的主管，让领导定夺
D.同意徐女士退出小组，然后为其提供服务

第9题：单选题(本题1分)
ABC理论是在（）的影响下提出的。
A.危机介入治疗模式
B.理性情绪治疗模式
C.认知行为治疗模式
D.结构式家庭治疗模式

第10题：单选题(本题1分)
社会工作服务机构在向企业开展定向募款的过程中，需要清楚企业捐款的内在动机，下列企业管理者的捐款动机中，属于追求“公共关系”效果的是（）
A.捐款可带来良好的自我感受
B.捐款可为企业巩固原有客户
C.捐款可以提高企业的美誉度
D.捐款可以提升员工的责任感

第11题：单选题(本题1分)
研究过程中偏重于探讨当前的事件，强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察，了解其详细状况、发展过程及与社会场境的联系，提出处理问题的方法的研究是（）。
A.个案研究
B.行动研究
C.实验研究
D.非接触性研究

第12题：单选题(本题1分)
在志愿服务人力资源管理内容中，保险、表扬、其他志愿者联系活动属于（）管理职能。
A.规划
B.组织
C.领导
D.控制

第13题：单选题(本题1分)
社会服务领域通常引入项目化运作方式开展服务，下列关于社会服务项目基本特征的说法中，正确的是（）。
A.项目需有明确而具体的目标
B.项目需在实施过程中确定目标
C.项目不需明显的时间周期特征
D.项目运行是单个主体主导动作的结果

第14题：单选题(本题1分)
关于地区发展模式和社区照顾模式共同特点的说法，正确的是（）。
A.二者都关注多数居民的问题
B.二者都动员居民参与
C.二者都更重视任务目标
D.二者都可以帮助政府节约福利开支

第15题：单选题(本题1分)
老陈是社区里的独居老人，子女因工作原因居住在城市的另一个区。老陈由于性格原因，不愿意参与社区老年活动，但是，在交谈中，社会工作者发现老陈感到孤独，内心还是希望能与他人交往。如果运用生态系统理论来帮助老陈，社会工作者应该（）。
A.与老陈的子女联系，告知老陈的状况
B.借助