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2024年贵州省遵义市遵义县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析

第1题:单选题(本题1分)
()不是划分正常与偏差行为的常用标准。
A.统计学标准
B.社会规范与价值标准
C.行为适应性标准
D.亲社会行为

第2题:单选题(本题1分)
服务对象:“我对周围的人际关系很失望,觉得朋友也都不可靠。你看过网上那些视频吗?朋友也会出卖你的。”社会工作者:“你觉得朋友总是让你很失望,你不相信他们,可关系是相互的,你有没有想过自己的问题呢?”上述对话中,社会工作者采用的技巧是()
A.自我披露
B.澄清
C.认知重塑
D.对质

第3题:单选题(本题1分)
社区中一位有严重行为偏差的青少年需要接受个案辅导,社区工作者小赵转介这个青少年去有关的机构——青少年服务部门,进行更深入的个案辅导服务。社会工作者小王采取的策略是()。
A.促进居民之间的交流
B.提供服务和发展资源
C.社区教育
D.社区参与

第4题:单选题(本题1分)
服务对象:“我要是考不上研究生,我妈妈会非常不高兴,那真可怕!”社会工作者:“唔,那我们先看看您妈妈会怎么不高兴?”服务对象:“可能会不理我吧。”社会工作者:“会一直不理您吗?”服务对象(笑):“那倒不会,只是应该不太满意吧。”社会工作者:“您看,您所说的‘真可怕’会成为事实吗?”服务对象:“呵呵,也许我把事情夸大了。”上述对话中,社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的()技巧。
A.自我表露
B.替代性选择
C.理性功课
D.去灾难化

第5题:单选题(本题1分)
关于定性研究的说法,正确的是()。
A.研究假设可以在研究过程中逐步形成并完善
B.研究者一般被视为外人,以体现其价值中立
C.该方法主要收集和分析量化、可操作的资料
D.该方法适用于研究问题已有大量资料的情形

第6题:单选题(本题1分)
社会工作者小馨综合分析某新建社区流动儿童的生理、心理、教育、情绪等方面的个体性特征,掌握流动人口及其子女的社会背景,了解流动儿童的成长经历及成长过程中的主要问题。通过这些方面的综合考虑,设计出具有针对性的、组员当下的能力能够适应的朋辈支持小组活动。社会工作者小馨的做法体现了小组活动的设计技巧中的()。
A.扣紧小组目标
B.考虑组员的特征及能力
C.小组活动的基本要素
D.经验分享环节

第7题:单选题(本题1分)
社区给居民提供工作机会,属于社区功能中的()。
A.社会参与功能
B.心理支持功能
C.“生产——消费——流通”的经济功能
D.社会控制功能

第8题:单选题(本题1分)
某社会工作服务机构正在进行一项问卷调查,问卷类型为访问问卷。为了控制这次调查的质量。该机构应该()。
A.规定调查员在30分钟内完成问卷
B.在调查进行之前对调查员进行培训
C.对每位调查员完成的问卷进行抽检和回访
D.调查员首日完成的调查问卷三日内必须递交

第9题:单选题(本题1分)
问题和答案是问卷的核心,问题有态度、行为和状态三种,其中人口社会特征、个人经历和其他信息属于()
A.状态
B.行为
C.态度
D.价值

第10题:单选题(本题1分)
某老旧小区的楼房年久失修,不少楼门的楼梯台阶较陡且没有扶手,给老年人出行带来困难。为此,社会工作服务机构拟通过动员居民群策群力解决问题。在选择动员方法时,社会工作者应优先考虑的因素是()。
A.机构的财力和场地资源
B.居民对参与途径的偏好
C.居民对问题的关注程度
D.社会工作者擅长的宣传手段

第11题:单选题(本题1分)
1601年,()颁布了《济贫法》,推动了慈善活动的发展。
A.美国
B.日本
C.英国
D.法国

第12题:单选题(本题1分)
专业社会工作已有多年的发展历史。关于西方社会工作发展特点的说法,正确的是()。
A.社会工作教育领先实务发展
B.多种社会工作理论模式并存
C.行政性社会工作占主导地位
D.企业积极支持社会工作发展

第13题:单选题(本题1分)
徐女士是社会工作者小李开展的亲职教育小组的成员,她跟社会工作者小秦表示了对个别组员的不满和对小李的抱怨,并想退出小组,希望改由小秦对自己进行个别辅导。根据社会工作伦理守则,小秦最适宜的做法是()。
A.同意徐女士要求,让她去征得小李的同意
B.婉拒徐女士要求,劝其先与小李进行沟通
C.建议徐女士去找小李的主管,让领导定夺
D.同意徐女士退出小组,然后为其提供服务

第14题:单选题(本题1分)
孙红今年49岁,1年前失业后孙红感觉自己情绪波动非常大,性格也不如以前温和,经常为一点小事情和丈夫吵架,并且晚上失眠多梦,经常需要服用安眠药才能睡着。据此可以推断,孙红大概是因为经历()而引起的行为问题。
A.更年期
B.老年期
C.重大事件
D.社会地位下降

第15题:单选题(本题1分)
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