2024年迪庆藏族自治州德钦县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年迪庆藏族自治州德钦县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
12岁的红红在上学的路上捡到一个钱包，于是将其交给老师，老师想办法联系到钱包的主人。红红因此受到失主和老师的表扬，并被评为三好学生。自此，红红更加积极地帮助别人，老师和家长、邻居都夸红红是个懂事的孩子。红红的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的（）阶段。
A.遵守法规和秩序定向
B.“好孩子”定向
C.相对功利取向
D.普遍性伦理准则

第2题：单选题(本题1分)
赵某经历几次求职失败之后，认为自己天生就是没有用的人，找不到工作。这种认识属于（）。
A.绝对化
B.普遍化
C.抽象化
D.完美化

第3题：单选题(本题1分)
人们普遍认为，当小孩子因打扫卫生打扫得非常干净而受到奖励时，小孩子的这种行为习惯会得到强化。这与（）观点相契合。
A.社会学习理论
B.行为主义理论
C.认知行为理论
D.认知发展理论

第4题：单选题(本题1分)
在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟，下列特征中，符合青年心理发展的是（）。
A.认知能力发展
B.人生观稳定
C.社会观成熟
D.友谊的发展

第5题：单选题(本题1分)
在学校社会工作者小陈为案主服务的过程中，他搜集了案主的兴趣、自我防卫机制等资料，这些资料的收集是属于（）。
A.生理方面
B.心理方面
C.价值观方面
D.能力方面

第6题：单选题(本题1分)
下列选项中，属于定性研究所具有的特点的是（）。
A.研究者被视为外人
B.使自身被研究对象视为自己人
C.主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据
D.一般基于某些理论，从研究假设出发，通过收集资料和分析数据来验证假设

第7题：单选题(本题1分)
下列选项中不属于教育性督导工作内容的是（）。
A.教导“社会服务机构”的知识
B.教导有关“服务对象群”的特殊知识
C.提供专业性“建议和咨询”
D.给予被督导者从事专业的“满足感和价值感”

第8题：单选题(本题1分)
小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大。为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是（）。
A.督导者可以向被督导者提供有效的服务示范
B.督导者和被督导者容易达成比较一致的意见
C.对被督导者服务的个案会有多方的信息交流
D.督导者有充分督导时间且督导过程透明公开

第9题：单选题(本题1分)
大学二年级女生小燕陷入“校园贷”困境。她向社会工作者小顾哭诉:“我是从农村来的，身边很多同学穿得比我好，用得比我新潮，我总觉得她们瞧不起我，在背后说我土……我的命也太不好了。”针对小燕的想法，小顾为她布置了功课，让她回顾自己的想法，思考是否存在其他可能性。小顾所采用的个案工作模式是（）。
A.人本治疗模式
B.危机介入治疗模式
C.萨提亚家庭治疗模式
D.理性情绪治疗模式

第10题：单选题(本题1分)
下列选项中，有关社会服务机构的财务控制的说法不正确的是（）。
A.社会服务机构通过定期审核单位内的财政状况实现财务控制
B.社会服务机构每个月都应制作一份最新的财政收支报告
C.社会服务机构每年都要进行审计工作
D.民间社会服务机构每年都会使用机构的核数师来核定当年的财政报告

第11题：单选题(本题1分)
随着社会工作对象的扩展，社会工作的服务对象包括所有“有需要”的人士。下列选项中，不属于后期扩展的服务对象的是（）。
A.极度贫困和处于严重困境中的老人
B.心理压力过大、出现精神障碍的人
C.人际关系遇到重要障碍的人
D.退休后难以适应社区生活的老年人

第12题：单选题(本题1分)
某社会工作服务机构重点为网络成瘾人士提供服务。社会工作者鸿雁接待了服务对象悠悠，经过一段时间的专业服务，悠悠上网时间逐渐减少。在此服务中，鸿雁扮演的主要角色是（）。
A.治疗者
B.咨询者
C.协调者
D.倡导者

第13题：单选题(本题1分)
在小组讨论中，社会工作者对其中一位成员说：““我们已经讨论了一段时间，谁能对此总结一下”这种提问方式属于（）。
A.开放式的提问
B.重新定向型的提问
C.反馈和阐述型的提问
D.深究回答型的提问

第14题：单选题(本题1分)
小王下岗在家，压抑痛苦，整天抽烟、喝酒。按照弗洛伊德精神分析理论，小王的行为退行至他曾停滞的（）发展阶段。
A.肛门期
B.潜伏期
C.口唇期
D.生殖期

第15题：单选题(本题1分)
孙红今年49岁，1年前失业后孙红感觉自己情绪波动非常大，性格也不如以前温和，经常为一点小事情和丈夫吵架，并且晚上失眠多梦，经常需要服用安眠药才能睡着。据此可以推断，孙红大概