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2024年邯郸市复兴区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析

第1题:单选题(本题1分)
强调学习过程,焦点集中于一般议题。而从专业角度看,被督导者自己承担更多的责任,这属于社会工作督导的()类型。
A.咨询式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.师徒式督导

第2题:单选题(本题1分)
小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于()学校社会工作。
A.治疗型
B.变迁型
C.社区—学校型
D.辅导型

第3题:单选题(本题1分)
社会工作尊重人,相信人们有一定能力在某种程度上回应遇到的问题,而社会工作的目的在于协助案主增强自己的能力以应对这些挑战,帮助他们发现这些能力,强化这些能力。这反映出的社会工作专业的价值理念是()。
A.接纳
B.宽容
C.助人自助
D.尊重

第4题:单选题(本题1分)
小学生军军写作业总是拖拉,社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后,军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为()。
A.可控性特点
B.整合性特点
C.发展性特点
D.多样性特点

第5题:单选题(本题1分)
下列各项不属于社会策划模式的实施策略的是()。
A.分析环境和形势
B.客观地认识自身的能力
C.明确组织的使命和目标
D.团结邻里

第6题:单选题(本题1分)
社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理,得知小赵喜欢健身运动后,他赠送小赵一些优惠券,根据社会工作专业伦理守则,小赵正确的做法是()。
A.婉拒赠送,表示感谢
B.接受赠送、转赠同事
C.婉拒赠送、结束服务
D.接受赠送、表示感谢

第7题:单选题(本题1分)
小王是一个农村孩子,今年刚上大学一年级。由于之前的活动范围仅限于自己家周围,初来到大学的她生活、学习非常不适应,甚至产生想退学回家的念头。小王的这种状况属于()危机。
A.普通生活经历的危机
B.适应
C.发展
D.特殊生活经历的危机

第8题:单选题(本题1分)
社会工作者小黄最近从青少年服务领域转到老年服务领域。在新岗位工作两周后,小黄被投诉把老人当作小孩,不太尊重老人,他感到很委屈。督导者老张首先询问小黄转到新服务领域后的状况,并表达了对其处境的关心。接着,老张直接提出“被投诉”的问题,与小黄共同讨论解决办法。从社会工作督导过程来看,老张所运用的技巧是()。
A.协商议程
B.开展话题
C.相互契合
D.同感分享

第9题:单选题(本题1分)
小峰升入初中后,越发注重同学对自己的评价,以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论,小峰在此发展阶段的主要任务是()。
A.不断尝试新的事物
B.发展自我同一性
C.对他人做出承诺
D.学习重要知识技能

第10题:单选题(本题1分)
社会工作是现代社会应对纷繁的社会问题而形成的职业活动,其工作目标包括服务对象层面的目标和社会层面的目标两方面,其中服务对象层面的目标不包括()。
A.解救危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.促进社会公正

第11题:单选题(本题1分)
词句发展迅速并开始掌握书面语言,这是()阶段的特点。
A.学龄前期
B.学龄期
C.青少年
D.青年

第12题:单选题(本题1分)
某社区中,有些老人在两棵树之间系上绳子,把被子放在上面晾晒,觉得这样能够有充足的阳光照射,可以杀菌。但其他居民对于他们这种做法很是不满,觉得影响小区的整体环境,还妨碍其他人遮阳纳凉,双方因此发生了争吵,针对社区中存在的问题,社会工作者运用的地区发展模式是()。
A.撰写居民文明公约,交由社区大会议论
B.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题
C.建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣服的地方
D.制订多个解决方案,交由双方居民代表投票

第13题:单选题(本题1分)
社会工作者李畅发现社区内存在家庭暴力问题,家庭暴力的对象通常都是没有工作或者性格懦弱的家庭妇女,因为有“家丑不可外扬”的观念,她们并不懂得向有关组织或机构求助。社会工作者针对这一问题开展的服务属于()范畴。
A.妇女社会工作
B.家庭社会工作
C.社会救助社会工作
D.矫正社会工作

第14题:单选题(本题1分)
社会工作者在社区组织了一个“周末小组”,他希望通过这个小组的活动,能帮助组员了解、认识和探索自己。这种小组形式属于()
A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组

第15题:单选题(本题1分)
关于行动研究,下列表述错误的是()。
A.被研究者不再简单地作为研究对象,而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动,他们将研究发现直接应用于行动,对问题情境进行全程干预,进而提高自己改变社会实践的能力
B.行动研究将研究和行动进行整合,克服了其他研究理论和
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