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2024年黑龙江省佳木斯市前进区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析 第1题:单选题(本题1分) 社会服务机构在财务方面一般会尽量维持一个()的状况。 A.亏损 B.盈余 C.没有亏损也没有盈余 D.盈利 第2题:单选题(本题1分) 小向是某单位新分配来的大学生。他每天早来晚走,认真完成各项工作,希望得到同事们的好评。按照阿尔德弗尔的ERG理论,小向的做法体现了人的()需要。 A.关系 B.生存 C.成长 D.归属 第3题:单选题(本题1分) 某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修,给居民生活带来安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况,并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外,还有乱贴小广告、随地便溺等状况,很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看,上述老钱的做法最有助于()。 A.界定问题的性质 B.明确问题的范围 C.发掘问题的起源 D.寻找解决的方案 第4题:单选题(本题1分) 社会工作者在服务过程中不把自身价值观强加给服务对象,还能与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验,并提供解决问题的信息及建议,以便服务对象更好地解决其问题。上述做法体现的社会工作基本信念和实践原则是() A.尊重与接纳 B.尊重与服务对象自我决定 C.独特性与接纳 D.尊重与服务对象的非评判 第5题:单选题(本题1分) 7岁的阳阳在娇惯中长大,当其想法不能得到满足时,父母会因其哭闹而妥协,阳阳成了整个家庭的“小太阳”。根据结构式家庭治疗模式,该家庭关系结构属于()。 A.倒三角 B.纠缠 C.三角缠 D.疏离 第6题:单选题(本题1分) 督导者在被督导者的招募、分配工作、工作监督等方面担负责任,这属于社会工作督导的()。 A.行政功能 B.指导功能 C.教育功能 D.支持功能 第7题:单选题(本题1分) 某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性,促进上下级的沟通,下列激励措施中,机构管理者应首选的是()。 A.轮换工作岗位 B.扩展工作内容 C.设计职位内容 D.促进员工参与决策 第8题:单选题(本题1分) 兰先生与妻子在南方工作,孩子出生后,夫妻俩希望兰先生的父母能从东北过来帮忙带孩子。经过沟通后,两位老人表示同意,并通过调整逐步融入了新的生活环境。根据上述情况,老人的做法体现了人类行为具有()。 A.适应性特点 B.主观性特点 C.多样性特点 D.整合性特点 第9题:单选题(本题1分) 以下属于社会工作间接服务方法的是()。 A.个案工作 B.心理咨询 C.社会工作行政 D.社区工作 第10题:单选题(本题1分) 根据科尔伯格的道德发展阶段论,15岁以后的儿童看重法律的效力,同时也认为法律规定并不是绝对的,可以应大多数人的要求而改变,在儿童的道德发展中,这一阶段是()。 A.社会契约定向阶段 B.普遍性伦理准则阶段 C.寻求认可定向阶段 D.遵守法规和秩序定向阶段 第11题:单选题(本题1分) 小明是大学一年级学生,今年l9岁,他对大学生活适应很快,和同学相处融洽,对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展阶段理论,小明将发展出()的美德。 A.能力 B.忠贞 C.关怀 D.智慧 第12题:单选题(本题1分) 某社会工作服务机构针对社会工作实习生定期进行督导。下列督导内容中,属于协助被督导者“发现成效”的做法是()。 A.协助被督导者认识专业发展的前景 B.协助被督导者体察服务发展的肯定 C.协助被督导者处理服务中的挫败感 D.协助被督导者建立工作中的安全感 第13题:单选题(本题1分) 儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题是()面临的主要问题。 A.婴幼儿阶段 B.学龄前期阶段 C.学龄期阶段 D.青少年阶段 第14题:单选题(本题1分) 某社会工作服务机构的员工因为最近多次加班,感觉疲惫不堪。在这种情况下,机构领导者最适宜采取的做法是() A.招募志愿者,代替员工完成临时加班工作 B.说明加班的缘由,寻求员工的理解与合作 C.使用领导者职权,要求员工继续加班工作 D.教育员工,强调其完成工作任务的重要性 第15题:单选题(本题1分) 艾利斯提出的“ABC情绪理论框架”理论是认知理论的重要组成部分。ABC理论中,A指的是()。 A.人们对真实发生事件的认知 B.真实发生的事件 C.人们的情绪反应 D.事情发生的原因 第16题:单选题(本题1分) 为了动员生活困难的居民参加社区的困难户座谈会,社区工作者向他们承诺:“只要你们去社区开这个会,就一定能马上解决你们的问题。”在这里,社区工作者犯了()错误。 A.用力过猛 B.用力不足 C.言过其实 D.与居民争辩 第17题:单选题(本题1分) 下述对个案工作的理解错误的是()。 A.是一门专业
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