2024年黑龙江省黑河市北安市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年黑龙江省黑河市北安市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
社会服务机构需要取得良好的公信力，必须通过评估向社会大众和资源赞助人提交（），用来证明机构提供的服务是有效的，满足了服务对象的需求，获得了应有的社会效果。
A.服务方案
B.服务效果
C.服务宗旨
D.服务表现和成果

第2题：单选题(本题1分)
行政性督导运用于志愿者服务督导中的主要目的是（）。
A.使志愿者服务能够切实符合社会服务机构的期望和政策，并能有效的实现工作目标
B.使志愿者拥有机构所期待的工作态度和方法
C.强化志愿者的自我功能，让他们能够成长
D.提高服务对象的权益

第3题：单选题(本题1分)
在转换阶段，社会工作者在小组的权力与地位（）。
A.处于核心位置
B.逐渐由中心位置向边缘位置转移
C.退移到边缘位置
D.重回中心地位

第4题：单选题(本题1分)
小幂在一次交通事故中受伤，造成下肢瘫痪，肇事方迟迟未予赔偿。治疗期间，小幂欠下巨额外债，心情沮丧，也不愿意接受单位新的工作安排。从支持者角度，社会工作者应当（）。
A.鼓励小幂面对现实，积极进行康复训练
B.与医院沟通，争取减免小幂的医疗费用
C.与法院联系，起诉交通肇事者
D.建议小幂多和朋友交流，改善不良情绪

第5题：单选题(本题1分)
关于志愿服务督导的功能，下列理解错误的是（）。
A.志愿者督导的支持性功能的主要目标是促使志愿者能有强烈的动机持续地参与服务工作
B.无论在哪一种方式产生的志愿者督导都应该发挥督导工作的行政、教育和支持三大功能
C.“管理运作”和“工作表现”是志愿者督导最需要发挥的行政功能
D.志愿者督导工作是静态工作模式

第6题：单选题(本题1分)
社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效的干预计划。这属于小组的（）。
A.组前计划评估
B.小组的需求评估
C.小组的过程评估
D.小组的效果评估

第7题：单选题(本题1分)
某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动。今年三月，社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告’’的顾虑。老人参与论坛后感触很多，于是社会工作者顺势引导他们展开讨论，并促成他们向全社区1200多位老人发出倡议：主动与青年人接触，说明老年人对该问题的看法，消除社会误解，共同维护社会道德。社会工作者的上述工作实现的过程目标是（）。
A.实现社会管理
B.促进社区互动
C.提升社会意识
D.推动社区照顾

第8题：单选题(本题1分)
小王是一个农村孩子，今年刚上大学一年级。由于之前的活动范围仅限于自己家周围，初来到大学的她生活、学习非常不适应，甚至产生想退学回家的念头。小王的这种状况属于（）危机。
A.普通生活经历的危机
B.适应
C.发展
D.特殊生活经历的危机

第9题：单选题(本题1分)
社会工作者在社区组织了一个“周末小组”，他希望通过这个小组的活动，能帮助组员了解、认识和探索自己。这种小组形式属于()
A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组

第10题：单选题(本题1分)
根据中共中央办公厅，国务院办公厅印发的《关于加强城乡社区协商的意见》，基层工作者需要学习新时代“枫桥经验”，引导群众依法表达意见，积极参与社区公共事务协商，以人类需要的类型出发，参与城乡社区规划的协商过程所满足的居民需要是（）
A.生理性需要
B.物质性需要
C.生存性需要
D.发展性需要

第11题：单选题(本题1分)
目前，社会工作正跨越国界，成为被广泛认可的专业，社会工作价值观的基本理念也得到国际组织和机构以及各国社会工作者的认同，下面关于国际认同的价值观认识错误的是（）。
A.社会工作者应当将服务社会中有需要的困难人群作为自己的首要任务
B.社会工作应推动社会变革，践行社会公正
C.社会工作应注重服务中人与人之间关系的重要性
D.社会工作要强调社会共性，重视集体主义

第12题：单选题(本题1分)
某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式，将“抗逆力”理念引入学校，增进了小学生之间的互动，培养小学生面对挫折的韧性。该计划体现了社会工作在服务对象层面上的目标是（）。
A.促进社会公正
B.激发个人潜能
C.推动社会团结
D.维护个人尊严

第13题：单选题(本题1分)
高三学生小潼焦虑，失眠，学习成绩下降，小刘经过初步评估首先运用放松练习的技术，减轻小潼的心理焦虑，小刘扮演的专业角色（）。
A.教育者
B.治疗者
C.使能者
D.协调者

第14题：单选题(本题1分)
关于社会工作的说法，正确的是（）。
A.社区工作中需要引导社区成员参与社区事务，以提升社区意识
B.小组工作中应安排相同家庭背景的人员参与