备战高考：高考数学总体复习方案.doc

备战2019年高考：高考数学总体复习方案一、全力夯实双基保证驾轻就熟目前高考数学试卷基础知识和基本方法的考查占80％左右的份量即使是创新题或能力题也是建立在双基之上只有脚踏实地、一丝不苟地巩固双基才能占领高考阵地。教材是精品把握了教材也就切中了要害。不仅要深刻理解教材中的知识更要关注教材中解决问题的思想方法还要全面把握知识体系保证：⑴不掌握不放过。对照《考试说明》确定考试范围认真阅读和理解教材中相关内容包括每个概念、每个例题、每个注释、每个图形准确理解和记忆知识点不留空白和隐患。⑵胸无全书不放过在掌握知识点的基础上根据知识的内在联系构建知识网络把书学得“由厚变薄”。不防从课本的章节目录入手进行串联形成体系。⑶有疑难不放过。为巩固复习效果发展思维能力适量的练习是必要的练习中遇到困难也在所难免必须找到问题的症结在那里对照教材彻底扫除障碍。回归教材、吃透课本千万不能眼高手低哟。二、重视错题病例实时忘羊补牢。错题病例也是财富它有时暴露我们的知识缺陷有时暴露我们的思维不足有时暴露我们方法的不当毛病暴露出来了也就有治疗的方向提供了纠错的机会。由于题海战术的影响许多同学拼命做题期望以多取胜但常常事与愿违不见提高走访了一些同学普遍觉得困惑他们的是有些错误很顽固订正过了评讲过了还是重蹈覆辙。原因是没有重视错误或没有诊断出错因没有收到纠错的效果。建议：建立错题集特别是那些概念理解不深刻、知识记忆失误、思维不够严谨、方法使用不当等典型错误收集成册并加以评注指出错误原因经常翻阅常常提醒警钟长鸣以绝后患。注意收集错题也有个度的问题对于那些一时粗心的偶然失误或一时情绪波动而产生的失误应另作他论。三、加强毅力训练做到持之以恒。毅力比热情更重要。进入高三同学们都雄心勃勃。但由于各种因素的影响有的同学能够坚持不懈平步青云。有的同学松弛下来形成知识或方法上的梗阻。影响情绪和信心。阻碍前进的步伐。训练毅力刻不容缓！计划明确并坚决执行不寻找借口做到“今日事今日毕”决不拖到明天做今天的事练习也要限时完成一个小时完成的决不拖成一个半小时完成否则将影响后续的学习和生活。任何一门学科只要三天不接触拿到题目时将会觉得入手不顺思维不畅效率不高且易出错若5天不训练将会不进而退。所以建议各个学科每天都要有所巩固根据具体情况哪怕份量轻些也行。遇到困难应及时解决不能积累否则会打击信心丧失斗志。要成就事业既要有热情更要有毅力！四、抓住典型问题争取融会贯通。由于题海战术的影响考生们都以做多少套练习来衡量复习的投入度殊不知有的练习属于同一层次上的重复劳动有的还会形成负迁移重点得不到强化。所以必须抓住典问题进行钻研的力度扩大解题收益提高能力层次。复习阶段关于例题的处理不能停留在有方法、有思路、有结果就认为大功告成草草收兵曲终人散就太可惜了。抓住一些典型问题借题发挥充分挖掘它的潜在功能。具体的就是解题后反思。反思题意训练思维的严谨性;反思过程与策略发展思维的灵活性;反思错误激活思维的批判性;反思关系促进知识串联和方法的升华。另外我们还要学会典型问题的引申变化：类比变化有利于知识和方法的巩固推广变化有利于递进思维能力的发展;开放性变化有利于创新能力的培养;应用性变化有利于考生分析问题和解决问题能力的提高。五、精读考试大纲确保了如指牚。《考试说明》是就考什么、考多难、怎样考这三个问题的具体规定和解说有的省市使用了二期课改教材有的省市在过渡阶段所以《考试说明》必然有调整的内容所以必须高度重视明确要求提高复习的针对性和实效性。如果走马观花地看一遍容易造成误解认为要求不高都已经复习好了产生盲目乐观的情绪。必须加强学习考试说明的力度保证有的放矢。首先明确考试的知识要求。针对教材与复习时的笔记逐条对照看是否得到了落实保证没有遗漏更要保证到位不同的知识点有不同的能力要求只能高举高打才能游刃有余没达要求的决不罢手。其次要明确考试的能力要求。不同的学科对考生有不同的能力要求看对应的要求是否在复习时得到了训练特别是二期课改对创新与探究能力的要求是否得到了落实。还要明确考试对思想方法的要求。目前高命题坚持新题不难、难题不怪的方向。强调“通性通法、淡化技巧”。所以对考试说明中要求的方法是否心中有数特别是教材的例题体现的思想方法是否已经掌握。只有掌握了思想方法才能在考试时以不变应万变。另外对试卷的形式涉及的题型、考试时间、分值等等也应一清二楚。六、梳理归纳知识形成知识网络。复习过的知识虽千头万绪但只要对知识点进行梳理就可达到层次分明纲目清楚。学习是个“由簿变厚”再“由厚变簿”的过程。前一程时间以本为本进行练习和巩固不断进行思考和扩展使得知识和方法不断丰满而充实。现在该是“由厚变簿”了针对教材以知识点为线索进行梳理使得知识系统化记忆的效率也会提高许多运用起来就眉目清楚、得心应手。在梳理时最好不要用课本或笔记中的