课题3 第1课时 水的组成.doc

课题3水的组成第1课时水的组成知识点1氢气1．氢气不同于其他气体的最显著的特点是()A．密度最小B．无色无味C．难溶于水D．可以燃烧2．氢气在空气中燃烧时产生________火焰放出大量的热在火焰上方罩一个干冷的烧杯可观察到________________________。反应的文字表达式为________________________。点燃氢气前一定要__________。知识点2水电解实验3．(1)图4－3－1中a玻璃管连接电源的________极b玻璃管连接电源的________极。图4－3－1(2)用一根燃着的木条分别在玻璃管尖嘴处检验电解水产生的气体则a玻璃管处看到的现象是______________________表明a玻璃管中的气体是________。b玻璃管处看到的现象是________________________________________________________________________。(3)写出电解水的文字表达式：_______________________________________________该反应属于基本反应类型中的________反应。(4)该实验表明水由________________组成得出此结论的依据是化学反应前后__________不变。4．电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现你认为下列做法中不可取的是()图4－3－2A．反复多次进行实验查找数据产生误差的原因B．实验所得数据与理论值相差不多可以认为实验已经成功C．大胆提出假设：出现该现象的原因可能是氧气比氢气易溶于水D．查看实验装置是否漏气5．通过分析实验结果推断物质的组成是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图4－3－2所示。(1)根据实验中只生成氢气和氧气得到的下列实验结论正确的是________。A．水是由氢元素和氧元素组成的B．一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的C．水是由氢气和氧气组成的D．水分子是由氢元素和氧元素组成的(2)实验中得到氢气和氧气的体积比大于2∶1其原因可能是________。A．氧气在水中溶解的比氢气多B．氧气和电极发生了反应消耗了氧气C．氢气在水中溶解的比氧气多D．氢气和电极发生了反应消耗了氢气6．2019·南宁图4－3－3是电解水实验的装置图下列说法错误的是()图4－3－3A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B．在反应一段时间后a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口打开活塞a管的气体使燃着的木条燃得更旺b管的气体被点燃D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的教师详答1．A2．淡蓝色烧杯内壁有水珠氢气＋氧气eq\o(――→\s\up7(点燃))水检验纯度3．(1)负正(2)气体燃烧产生淡蓝色火焰氢气木条燃烧得更旺(3)水eq\o(――→\s\up7(通电))氢气＋氧气分解(4)氢元素和氧元素元素种类4．B5．(1)A(2)AB[解析](2)C、D选项均导致氢气减少而题目中氢气和氧气的体积比大于2∶1也就是说应是氧气有非正常损耗。6．C[解析]a管中气体体积比b管中大所以是氢气所以现象是被点燃。