网络新媒体在高职校园文化建设中的作用研究.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。网络新媒体在高职校园文化建设中的作用研究摘要：随着高校信息化进程的推进新媒体的快速发展对高职院校学生生活的影响和改变给高校校园文化建设带来了前所未有的机遇和挑战。高校校园文化建设在新的网络媒体时代必须了解网络新媒体的特点它必须分析对校园文化的影响并充分利用网络语言来构建民主、平等、开放的校园文化。关键词：网络新媒体；校园文化；作用校园文化是校园生活的一种形式是一种文化类型在物质环境、精神、活动等方面具有一定的独特性。大学校园文化是一种组织文化以高职学生为主体以校园为主要空间以校园文化的教育和文化活动为主要内容促进高职学生的全面发展为目的校园精神为主要特征反映在教学、研究、管理、工作、生活、娱乐和其他链接。随着校园信息化进程的推进新媒体也为校园文化提供了新的物质支持。网络搜索、电子邮件、在线聊天、网络论坛、博客、播客、微博、互动网络电视、在线交易、手机短信、彩信、移动多媒体等新兴媒体的传播方式同时也形成了一种新的文化形式。在大学校园里新媒体的流行程度如此之高以至于改变了大学校园的传统文化。一、高职校园文化概述高职院校校园文化的内涵有许多定义。高职院校应根据城市文化、办学历史、办学宗旨和招生情况总结校园文化的内涵。校园文化是高职院校师生在具体价值基础上的物质和精神创造的结果。高职院校的校园空间教师和学生都是主体广泛沟通和独特的交流——教学、研究、生产、培训和其他交互为基本形式与各种文化活动的主要操作方式积累凝聚优化机制；内部控制是高职学校在长期实践中逐步积累职业学校文化的特点。它包括物质文化行为文化系统文化精神文化四层构成同一有机整体的相互渗透。随着社会的变迁高等教育不再局限于课堂教学渐渐地知识转移。校园活动与社会发展的互动日益密切从社会的边缘到社会的中心逐渐覆盖了社会的各个角落。学生应该面对进入社会的过程使学生在了解社会的过程中与社会进行适当的接触引導学生正确地解决社区所面临的问题适当地介入心理迎接挑战。这就需要在校园计算机网络文化的基础上坚持自己的基本内容在校园计算机网络文化中普及多元化建设使用校园计算机网络文化是有效的广泛传播在无形教育中发挥着作用。二、高职学生使用网络媒体分析（一）网络新媒体及其特性一般来说新媒体是相对于传统媒体的是新闻、广播、电视、杂志、传统媒体在新媒体形式后发展起来的主要是数字技术和网络技术的使用。虽然新媒体的种类很多但最典型的新媒体是互联网。与传统媒体相比新媒体具有以下主要特征：沟通渠道互动、信息即时获取、信息个性化内容、传播形式多样化、通信空间社区、信息数据和资源共享等。（二）高职学生使用网络新媒体现状2020年1月16日中国互联网络信息中心（CNNIC）在北京发布了“中国互联网发展统计报告”。“报告”显示截至2020年12月中国互联网用户的规模达到9.18亿互联网普及率达到76.5%。其中手机用户规模达到6.2亿继续保持稳定增长。高职学生无疑是这一群体的重要组成部分。根据调查网络已经成为学生日常生活的一部分学生们选择微博、社交软件、娱乐、多媒体、在线购物和其他网络。与朋友沟通关心和理解朋友的状态发布个人信息发送微博分享经典的东西来表达他们的感情拓宽他们的视野了解最新的新闻和动态的主要职业网络行为的现实告诉我们互联网已经成为高职学生的校园生活不可缺少的一部分因为他们传递信息获取知识交流情感一个重要的生活方式丰富对高职学生思想、学习风格、休闲、娱乐、生活态度、文化品位和许多其他方面产生重要的影响。如何在复杂的网络环境中协调学习与娱乐之间的关系把握自由与规范的尺度区分時尚与庸俗的界限继承和弘扬传统文化是关注与研究的问题。三、网络新媒体对高职校园文化建设中的作用（一）舆论导向目前中国的网络已经成为舆论的集聚地。从中央到省、市的领导人们越来越关注通过网络来倾听公众的声音。如广东省省委书记汪洋和黄华华省长共同致网友新年贺信欢迎朋友们“灌水”、“拍砖”。在网络用户的网络中访问论坛灌水已成为许多网民的习惯高职学生是网络论坛军队的主要力量之一。在当前公共舆论网络的发展趋势中公共论坛话语效应的影响一直在扩大。从2020年“南京住房管理局”事件和北京奥运会、汶川地震公众舆论到2020年“我爸是李刚”事件和东莞法学游行事件强调网络言论的巨大的影响网络论坛微博已成为公众表达民意的一种重要渠道网络情绪凸显了网络舆论的趋势和特征。在网络论坛上网友表达的情感或非理性的观点非常突出。这种情况反映在个人情感的干扰上同时也反映了互联网在情感相互感染中的表现。网络情绪的影响可以大致分为两种：一种是积极的情绪效应；另一种是消极的情绪效应。积极的情绪可以唱出社会的主要主题引导良好的行为准则；消极的情绪影响会