试题-全国-2016_九年级化学上册 2.doc

16《2.3制取氧气》一、选择题1．加热氯酸钾制氧气时忘记加入二氧化锰的结果是（）A．不能产生氧气B．产生氧气的速率慢C．产生氧气的总质量D．没有氯化钾生成2．下列各组物质含有氧气的是（）A．过氧化氢B．氯酸钾C．空气D．高锰酸钾3．某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积（V）、二氧化锰的质量（n）与时间（t）关系的图示中正确的是（）A．B．C．D．4．下列变化中，不属于分解反应的是（）A．使液态空气蒸发出氮气得到液态氧B．过氧化氢溶液与二氧化锰混合产生氧气C．加热高锰酸钾制得氧气D．绿色植物光合作用产生氧气5．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．在实验室中收集一氧化氮可以采用的方法是（）A．排水集气法B．向上排空气集气法C．向下排空气集气法D．向上排空气集气法或者排水集气法6．我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅰ号”送上月球轨道，该运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑，请判断该反应的基本反应类型是（）A．分解反应B．化合反应C．置换反应D．复分解反应7．下列对用排水法收集氧气的集气瓶处理正确的是（）A．将集气瓶从水中提起后，用玻璃片盖住瓶口，然后使瓶口向上正放在桌面上B．在水下方用玻璃片盖住瓶口，一起拿出水面，然后正立在桌面上C．将集气瓶从水中提出倒立在桌面上D．将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出8．一氧化氮气体是大气污染物之一，通常情况下一氧化氮难溶于水，极易与氧气反应．实验室收集一氧化氮应选择的装置是（）A．B．C．D．9．某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，发现试管炸裂，原因可能是（）①没有给试管均匀预热②试管外壁有水③试管口没有略向下倾斜④忘了加催化剂⑥加热时试管与灯芯接触⑥用排水法收集氧气后，先撤洒酒灯后撤导管．A．①②③④⑤⑥B．①②③⑤⑥C．①②④⑤⑥D．①②③④⑤10．实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是（）A．颜色B．密度C．溶解性D．是否与水反应11．在实验室里，常采用分解过氧化氢溶液或氯酸钾（或高锰酸钾）的方法制氧气；工业上则常用分离液态空气法制取氧气．对上述两类制取氧气的方法的认识正确的是（）A．从物质变化的角度看：前者是化学变化，后者是物理变化B．从消耗能量的角度看：前者要消耗能量，后者不消耗能量C．从制得的氧气纯度看：后者制得的氧气纯度高于前者D．从制备所用的原料看：前者用的是纯净物，后者用的是混合物二、填空题12．以下各化学反应中，属于化合反应的是（以下均填序号）；属于分解反应的是；属于氧化反应的是；A：红磷+氧气五氧化二磷B：过氧化氢水+氧气C：水氢气+氧气D：蜡烛+氧气二氧化碳+水E：铁+氧气四氧化三铁．13．将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．①写出它们的名称A：B：C：D：E：F：②黑色粉末B在A的反应中起作用，是这个反应的剂．14．如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①②（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取氧气时，可选用的发生装置是；可选用的收集装置是和（填写装置代号）（3）用装置B制取氧气时，所选药品是和．15．化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料．由于自带仪器下够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器．请问（1）还需借用的仪器有：．（2）检验收集的气体是氧气的方法为：．三、简答题16．被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”过氧化氢溶液，通常情况下均为无色液体．实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：实验步骤实验现象实验结论①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中．②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．A试管中无明显现象B试管中有气泡产生A试管中的无色液体是：B试管中的无色液体是：（1）B试管中发生反应的文字表达式：（2）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤，实验现象和结论）：．17．比较能使自己加深对问题