试题-福建-2017_福建省漳州市2017届九年级化学上册 实验活动1 氧气的实验室制取与性质校本作业 （新版）新人教版.doc

1实验活动1氧气的实验室制取与性质【知识回顾】1．方法：（1）分解过氧化氢溶液（2）加热高锰酸钾（3）加热氯酸钾2．反应文字表达式：（1）___________________________。（2）_________________________。（3）_________________________。3．实验注意事项：（1）铁夹夹在试管的_______________________（2）试管口要_______________倾斜（防止水倒流到热的试管底部，炸裂试管）（3）导管不要露出橡皮塞太长（只要露出橡皮塞少许、太长不利于______________）（4）导管口刚有气泡放出时________立即收集（因为刚开始主要是_______、当气泡均匀连续放出时才开始收集）（5）用高锰酸钾制取氧气时要在试管口__________（防止加热时高锰酸钾粉末进入导管（6）实验结束时，先把_________________，再___________________(防止水倒吸到热的试管，导致试管炸裂)（7）收集完的氧气应盖上玻璃片__________放在桌上（8）用排水法收集的氧气比较纯净4．收集方法：（1）_______法；（氧气不易溶于水）（这种方法收集的气体更纯净）（2）______________________法；（氧气的密度比空气大）（收集的气体更干燥）5．检验：验证是否是氧气：把带火星的木条_______________，木条复燃，证明是氧气。检验是否集满氧气：把带火星的木条_________________，木条复燃,则已集满。6．实验步骤：（1）检查装置的气密性；（2）装入药品（3）按要求连接装置，将装置固定在铁架台上（4）点燃酒精灯加热（5）收集气体（6）用排水法收集，实验完毕，先将导管移出水面（7）熄灭酒精灯7．分解反应由一种反应物生成两种或两种以上的其他物质的反应，叫做分解反应。其特点是“________________”。空气液态空气加压降温蒸发－196℃氮气液态氧（装入蓝色钢瓶）8．氧气的工业制法：原理是利用液态氮、液态氧的沸点不同，用分离液态空气的方法制取氧气，属于______________变化。【训练提升】一、填空题1．用过氧化氢制取氧气时，常加入二氧化锰，二氧化锰对过氧化氢的分解起了_____作用，是______剂。2．由于氧气______________，可以用排水法收集；又由于氧气________________，还可以用______________收集。用__________收集的氧气相对更纯一些。3．实验室制取氧气所发生的变化属于________变化，工业上用分离液态空气的方法制取氧气属于________变化。4．高锰酸钾制取氧气，当导管口开始连续产生气泡时，试管内的剩余固体物质为_______________________________（写出物质的名称）。二、选择题1．下列反应中不属于分解反应的是（）A．碳酸→二氧化碳+水B．氧化汞→汞+氧气C．碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳D．水→氢气+氧气2．下列对有关物质颜色的描述错误的是（）A．过氧化氢无色B．二氧化锰红褐色C．硫粉黄色D．高锰酸钾紫黑色3．用高锰酸钾加热制取氧气，反应完毕，剩余物中有二氧化锰，二氧化锰是（）A．催化剂B．氧化剂C．反应物D．生成物4．检验集气瓶中的氧气是否集满时，应将带火星的木条伸入（）A．集气瓶底部B．集气瓶中C．接近集瓶口D．集气瓶口5．实验室制取氧气的装置中试管口稍向下的原因是（）A．利于排出氧气B．便于加热C．防止空气倒吸D.避免试管炸裂三、实验题某学生用高锰酸钾制取氧气并做有关氧气的性质实验，制取氧气的装置如图所示：（1）写出仪器名称①__________，②_________，③_________，④_________；①②③④（2）写出制取氧气的文字表达式_____________________________________（3）指出图中的错误：___________________________________________________________________（4）有如下操作步骤：①将装置固定在铁架台，②把高锰酸钾装入试管，并用带导管的橡胶塞塞紧试管口，③检查装置的气密性，④将导管移出水面，⑤用排水法收集氧气，验满，⑥点燃酒精灯给试管加热，⑦熄灭酒精灯；正确的操作顺序为_______________________；（5）某同学将烧红热的铁丝直接放入盛有氧气的集气瓶中，铁丝能否燃__________；写出铁丝