试题-全国-2016_九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气单元综合检测 (新版)新人教版.doc 立即下载
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试题-全国-2016_九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气单元综合检测 (新版)新人教版.doc

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1第二单元我们周围的空气一、选择题1.(2015·昆明)空气中含量最多的气体是()A.氮气B.二氧化碳C.稀有气体D.氧气2.(2015·昆明)二百多年前,哪位法国科学家利用天平进行定量实验,研究了空气的成分()A.B.侯德榜C.诺贝尔D.拉瓦锡3.(2013·昆明)下列关于氧气用途的叙述不正确的是()A.医疗急救B.潜水C.灯泡中充氧气以延长使用寿命D.动植物呼吸4.(2015·官渡区一模)2015年2月28日,柴静关于环保的纪录片《穹顶之下》在短时间内引起广泛关注。近年来雾霾天气一度笼罩我国中东部大部分地区,多地PM2.5指数直逼最大值。下列行为不利于雾霾天气治理的是()A.以步代车B.风力发电C.焚烧垃圾D.植树造林5.(2015·娄底)下列各图中,“”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是()6.(2015·昆明)属于纯净物的是()A.自来水B.果汁C.原油D.干冰7.(2013·大理)对下列实验现象描述错误的是()A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体D.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁8.(2015·南昌)实验室加热高锰酸钾制氧气,可直接采用的发生装置是()9.(2015·成都)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是()A.二氧化锰是反应物B.与高锰酸钾制取氧气装置相同C.可用向上排空气法收集D.可用带火星的木炭检验氧气10.下列化学反应属于分解反应的是()A.C+O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))CO2B.Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑C.2H2Oeq\o(=====,\s\up7(通电))2H2↑+O2↑D.2KOH+MgCl2===Mg(OH)2↓+2KCl11.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是()A.集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂B.该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一C.实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡皮塞D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开止水夹12.(2014·遵义)下列示意图分别是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是()二、实验与探究13.(2015·福州)右图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。(1)写出红磷燃烧的化学方程式____________________________________________________;(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内________减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。14.(2013·大理)如图是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:(1)写出图中有标号的仪器名称:a________,b________。(2)用A或B装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为__________________________;C、E、F均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,气体应从________端进入(填“m”或“n”)。若用C装置收集氧气,验满的方法是________________________________________________________________________。15.(2014·烟台)2013年6月3日,吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄漏并发生化学爆炸,造成重大伤亡。液氨是液态的氨气,常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。请回答下列问题:(1)液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有________的物理性质。由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有________的化学性质。(2)写出上图中指定仪器的名称:a________。(3)制取氨气的发生装置应选择上图中的________(填字母,下同),收集装置应选择的是________。这种发生装置也可用于实验室制氧气,用该装置制氧气所用药品是______________________________________________。(4)根据氨气的性质推测,发生液氨泄漏时正确的逃生方法是_____________;_________________________(列举两条)。三、分析与计算16.(2013·大理)某兴趣小组测定实验室中一
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