试题-全国-2016_2017年春九年级化学下册 第九单元 溶液 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制试题 （新版）新人教版.doc

4实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制01实验报告)【实验目的】1．练习配制一定溶质质量分数的溶液。2．加深对溶质质量分数概念的理解。【实验用品】托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、药匙、胶头滴管、细口试剂瓶。氯化钠、水。【实验步骤】1．配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液(1)计算：所需氯化钠的质量为________g；水的体积为________mL。(2)称量、量取：用天平称取所需的氯化钠，并放入烧杯中；用________mL量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯。(3)溶解：用________搅拌，使氯化钠全部溶解。(4)装瓶贴标签：把配制好的溶液装入试剂瓶，并在试剂瓶上贴上标签(标签上注明试剂的________和______________)。2．用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度为1.04g/cm3)配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。(1)计算：所需质量分数为6%的氯化钠溶液的质量为________g(体积为________mL)，水的质量为________g(体积为________mL)。(2)量取：用________mL的量筒量取所需的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中。(3)混匀：用________搅拌，使溶液混合均匀。(4)装瓶贴上标签。(同上)【问题与交流】1．在溶解的操作中玻璃棒的作用是什么？2．本次实验中，如果出现配制的溶液溶质质量分数小于6%，你认为可能是什么原因造成的？【反思、拓展与评价】1．准确配制一定溶质质量分数的溶液，在实际应用中有什么重要意义？请举例说明？2．教师或小组评价：________________________________________________________________________。02实验突破1．(北京中考)配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是()A．蒸发皿B．玻璃棒C．烧杯D．量筒2．(邵阳中考)实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，整个配制过程如图所示，其正确的操作顺序是()A．③①②④⑤B．①③④②⑤C．③①④②⑤D．①④③②⑤3．(扬州中考)在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，下列操作正确的是()A．甲图表示称取7.5g氯化钠B．乙图表示量取42.5mL水C．丙图表示溶解氯化钠D．丁图表示向试剂瓶中转移溶液4．(厦门中考)实验室需要100g质量分数为3%的氯化钠溶液，配制过程中相关描述正确的是()A．用3g氯化钠与100g水配制得到B．直接用手抓取氯化钠C．氯化钠直接放于天平托盘上称取D．用50g质量分数为6%的氯化钠溶液与50g水配制得到5．欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，必须要的仪器组合是()①托盘天平②烧杯③玻璃棒④100mL量筒A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④6．(福州中考)实验室用蔗糖配制50.0g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液，下列说法错误的是()A．用托盘天平称取5.0g蔗糖B．用量程为10mL的量筒量取所需的水C．溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒D．将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签7．某同学在配制50g溶质的质量分数为5%的食盐溶液的过程中，称量时将砝码放在左盘(1g以下用游码)，食盐放在右盘；量水时仰视液面读数，这样配制的食盐溶液中溶质的质量分数()A．等于5%B．大于5%C．小于5%D．无法确定8．(福州中考)实验室用硝酸钾固体配制100.0g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是()A．用50mL量筒量水B．将固体放于托盘天平的右盘称取C．将固体直接投入量筒中溶解D．将配好的溶液装入贴有标签(如图)的试剂瓶中，塞好瓶塞9．实验室配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液时，下列某操作对溶质质量分数没有影响的是()A．称量氯化钠时，将砝码放在左盘(1g以下用游码)B．用仰视的方法量取42.5mL的蒸馏水C．把配制好的溶液转移至试剂瓶时有少量溅出D．把配制好的溶液转移至刚用蒸馏水洗涤过的试剂瓶10．(临沂中考)某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，他准备了下列实验仪器。请填空：(1)配制时可按下列实验步骤进行：计算→称量→量取→________。(2)称量时，NaCl固体粉末应放在托盘天平________(填“左盘”或“右盘”)的纸片上。(3)配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是________(填仪器名称)。(4)量取一定体积的水，除了用量筒外，还需要用________(填仪器名称)。11．(呼和浩特中考)(1)已知：水的密度为1.0g/m