试题-全国-2018_九年级化学下册 天天练 第26课时 溶液的形成试题 (新版)新人教版.doc 立即下载
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试题-全国-2018_九年级化学下册 天天练 第26课时 溶液的形成试题 (新版)新人教版.doc

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1溶液的形成1.重点:(1)溶液的概念;(2)溶液、溶剂、溶质的关系;(3)实验方案的设计和比较;(4)探究物质在溶解过程中常伴随着吸热和放热现象,感知固态NaCl、NH4NO3、NaOH溶解时的热效应。2.难点:(1)从微观上认识溶液;(2)理解溶液、溶剂、溶质的关系;(3)评价实验方案;(4)从微观角度理解溶解过程。1.中考考查内容:考点课标要求知识与技能目标知道认识理解溶液认识溶解现象√知道溶液是由溶质和溶剂组成的√知道水是最重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂√了解溶液在生产、生活中的重要意义√2.溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物叫溶液。3.溶液的组成:溶质:被溶解的物质。溶剂:能溶解其他物质的物质。4.溶质:可以是固体、液体或气体。5.液体和液体形成溶液时:量多的称为溶剂,量少的称为溶质。水是一种常见的溶剂。6.不同溶质在同种溶剂里的溶解情况不同,同种溶质在不同溶剂里的溶解情况也不同7.乳化现象(1)乳浊液:小液滴分散到液体里形成不均一的、不稳定的混合物叫乳浊液。(2)乳化现象:使植物油分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠,这些细小的液滴能随着水流走,这个现象叫乳化现象。8.溶解时的放热和吸热现象备注:(1)溶解时放热、吸热现象(2)溶解吸热:如NH4NO3溶解(3)溶解放热:如NaOH溶解、浓H2SO4溶解(4)溶解没有明显热现象:如NaCl一、选择题:1.下列关于溶液的叙述,正确的是()A.无色透明的液体一定是溶液B.溶液中各部分的性质均相同C.植物油分散到水中可以形成溶液D.溶液中只能有一种溶质【答案】B【解析】A×无色透明的液体可能是纯净物如水、乙醇等B√溶液具有均一性C×植物油不溶于水,它分散到水中形成乳浊液D×溶液中的溶质可以为一种或多种2.下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌,不能形成溶液的是()。A.食盐B.黄酒C.白糖D.橄榄油【答案】D3.硫酸铜溶液的特征是()A.均一、稳定、无色B.蓝色、均一、稳定、不透明C.均一、稳定、蓝色、透明D.浑浊、均一、不透明、不稳定【答案】C【解析】硫酸铜溶液呈蓝色,它的性质很稳定,具有溶液的均一、稳定性,光线能够透过,所以是透明的液体。4.可以作为溶质的()A.只有固体B.只有液体C.只有气体D.气体、液体、固体都可以【答案】D【解析】溶液是均一稳定的混合物,所以溶液、溶质、溶剂的状态都可能是气体、液体、固体5.下列各种应用中,不属于溶液应用的是()A.医院里使用消毒酒精对皮肤消毒B.熟石灰粉配制成喷涂墙壁的涂料C.马拉松运动员运动途中喝葡萄糖水来补充能量D.如果皮肤上生了疖子,可用碘酒涂抹患处【答案】B【解析】熟石灰粉配制的涂料属于悬浊液。6.如图所示,向小试管的水中分别加入一定量的下列物质,右侧U形管中的液面未发生变化,该物质是()A.氢氧化钠固体B.浓硫酸C.硝酸铵晶体D.氯化钠晶体【答案】D7.下列说法中,不正确的是()A.任何物质溶于水都能放出大量的热B.煮沸的汤要比煮沸的水温度高C.有水的手接触正在通电的电器设备更易发生触电事故D.在严寒的冬季,厨房里的水结冰了而食醋却不易结冰【答案】A【解析】有的物质溶于水放出热量,如固体氢氧化钠;有的物质溶于水却吸收热量,如硝酸铵。8.关于溶液的叙述正确的是()A.溶液都是无色透明的液体B.只有水才可以用作溶剂C.溶液是纯净物D.溶液是均一的、稳定的【答案】D9.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是()A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡【答案】A【解析】能够把油污转化成为均匀地悬浮在水中的小液滴的物质,具有乳化作用。一般具有乳化作用的是洗涤剂和洗衣粉、肥皂等。10.将下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是()A.冰块B.蔗糖C.干冰D.酒精【答案】A【解析】冰块加入水中,只有水一种物质组成,属于纯净物。二、非选择题:1.下列物质中属于溶液的是________,属于悬浊液的是________,属于乳浊液的是________.A.植物油放入水中,搅拌B.植物油放入汽油中,搅拌C.冰水混合物D.二氧化碳通入澄清石灰水得到的浑浊液体E.锌与稀硫酸恰好反应后的液体剩余物F.澄清的海水【答案】BEF;D;A2.在人类生活﹑生产活动中处处离不开溶液和能源。⑴下列物质加入水中,能形成溶液的是。(填序号)泥土b.食用油c.碳酸钠⑵下列物质溶于水,能使溶液温度降低的是。(填序号)硝酸铵b.氢氧化钠
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