2022诗歌作文九篇.docx

2022诗歌作文九篇诗歌作文九篇在我们平凡的日常里，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。你还在找寻优秀经典的诗歌吗？以下是我帮大家整理的诗歌作文9篇，希望对大家有所帮助。诗歌作文篇1“梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行…”瞧,弟弟正摇头晃脑地背着《三衢道中》呢!这首诗的作者曾几就正在去衢州的路上，想看看他吗?那就让我们跟着他来一场说走就走的旅行吧。首站景点——梅子林追上在前面赶路的曾几，我们一同走进一片枝繁叶茂的果梅树中。果梅树的枝头上挂着许多色泽金黄,水灵灵的梅子,它们个个喝饱了水似的在枝丫上荡秋千。有的梅子朝我们晃了晃,好像在说:“远方的客人欢迎你们，请快快来尝尝吧!”看着这些美味的梅子果，我们不禁垂涎三尺，各自摘了一颗放在嘴里。轻轻咬开果肉,酸酸甜甜的汁水在口中流淌,鼻息所触之处连空气中都弥漫着诱人的果香味。曾几抬头随手折了一截梅子枝，在地上写下了“梅子黄时日日睛”。随后，我们带上几颗梅子就继续赶路了。第二个景点——溪水山间迎着初夏和煦的微风，我们一路走走停停，偶尔见几只小蝴蝶从身旁边轻盈地飞过。我们来到了一条小溪边，晌午的太阳照得让人有点口渴，捧起清澈见底的溪水一饮而尽，清透甘甜的泉水瞬间让人神清气爽。我们便搭乘小船顺着溪水随波逐流。小溪两旁风景如画，坐在小船上的我和曾几惬意地像是在画中游览。很快到了小溪的尽头。这里重峦叠嶂，曾几思来想去，决定改走山路。刚爬到一半,我们已经筋疲力尽,不过在吃了几颗随身携带的梅子后就好了很多。沿着曲曲折折山间小道爬上山顶,我们看见有一座小庙,夕阳把小庙的屋顶照得金光闪闪。“现在正值中午,我们在此用午餐吧。”曾几说。“好的。”我说。这时我瞥见曾几找出一叠纸和一支毛笔,在上面写着“小溪泛尽却山行”。第三个景点——绿荫路中黄鹂园午后的阳光有些炙热,我们告别了小庙,顺着来时的山路打道回府。多亏了一路浓密的树荫，为我们遮挡烈日，不知不觉来到了黄鹂园。这里的景色可真美啊！时不时还会从枝头传来黄鹂的啼叫声，这些黄鹂不仅会唱歌,还会模仿笛子的声音,叫声十分清脆。曾几连忙取出纸笔,添上了两句“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。”并给整首诗取名——《三衢道中》。归途愉快的旅行结束了,我们都踏上了回家的路途。临走前,曾几送给我他作的诗——《三衢道中》,我送给曾几一幅此次旅行的风景画。诗歌作文篇2小时候，家里书柜里有这么一本书：深蓝色的封面如同深邃的夜空，几个烫金大字如星光一样闪耀。每当阳光洒落玻璃窗，坠落在这本书上时，它都在熠熠生辉。我曾在一个阳光灿烂的下午，怀着好奇，从书柜上斑驳的光影间取出这本书，打开来，细细打量了一番。可惜，那时的我还小，没有发现其中的美妙。后来，一次次在书柜前徘徊，阅读，却从未打开过这本书。初三了，每天各种课程、作业、测验让人目不暇接，你得使出浑身解数，才能招架这迎面而来的层层巨浪。从今天开始，你们每个人都准备一本《泰戈尔诗集》，每天读10分钟的诗。这是一项语文作业。我从作业堆里抬起头，疑惑地望着李老师。什么？每天读诗歌！在作业都写不完的紧张日子里？我叹口气，继续把头埋进作业里。回到家，继续写作业，不知过了多久，妈妈说：不要写了，休息十分钟吧。十分钟，十分钟可以写一篇英语阅读，十分钟可以解一道数学题，十分钟可以默写一组化学方程式，十分钟可以读几首诗。好吧，用这十分钟完成一项语文作业，也许不错。我走到书柜前，第二层第三格左边第六本《飞鸟集》，像对老朋友一样的熟悉，真奇怪。打开第一页，朗读夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。夏去秋来，秋去冬来，冬去春来，春去夏又来，周而复始，什么在不变，什么在变化，什么在流逝，什么在停下。多么美的文字！继续读，那是多么美的世界啊：阳光在绿叶中游戏，露珠在荷叶上歌唱，向日葵在阳光下淡淡笑，金色花在树枝上摇曳还未合上书本，我已被那花香带入了梦境，梦中，鸟儿成了云，云儿成了鸟，花儿成了金果。不知过了多久，窗外灯火阑珊，我依依不舍地合上书，明天再读吧。日子一天天过去，李老师什么时候讲泰戈尔的诗呢？终于到了那节语文课，连上课的铃声似乎都有了些诗意。同学们，让我们先来读诗吧。李老师的声音比往常轻柔了许多，像在呵护着什么似的。你微微地笑着，不同我说什么话，而我觉得，为了这个，我已经等待得久了李老师深深地吸了口气，郑重地吐出每个字音，停顿，朗读，声音低沉，继而上扬。他是那样地陶醉，似乎在诗歌里徜徉；而我们，在聆听、在想象、在思考，李老师的朗读把我们带到了诗歌里。同学们，你