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2022诗歌作文四篇诗歌作文四篇在平平淡淡的日常中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是我收集整理的诗歌作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。诗歌作文篇1上几周，我们班开展了“《轻叩诗歌的大门》”综合性学习活动。让我受益匪浅。首先，我们先学习了几首古诗和几首现代诗，通过对比，我发现，原来，现代诗和古诗是有很大区别的。如：古诗的每一个字都是高度概括文章的。而现代诗呢，随意性比较强，并不需要高度概括。通过这样一对比，特点就明显多了。所以，学习上对比方法，是个不错的选择哦！俗话说得好：“不动笔墨不读书。”既然学习了诗，当然也要动手写一写。一开始，我因找不到题材而发愁。怎么办呢？我参考了一下语文书，发现诗原来可以是贴近生活或者写物的呀！原来这样！最终，我写了一首诗，并发表在博客上。最后，就是做手抄报了。平时，我做手抄报，总是不够美观。怎样才能解决这个难题呢？我会想起那些做得好的同学的手抄报，都是有图有字，排版十分工整。对呀！我也可以配一些画，并写上文字，那样不就好看了么吗？我马上开始制作了起来。首先，按照惯例，我把题目“轻叩诗歌的大门”用空心字写好，并涂上颜色。接着，把手抄报分为两个板块，一边是“诗海拾贝”，一边是“与诗同行”。并编上插图。就这样，衣服我自认为做得最好的手抄报诞生了。功夫不负有心人，我的手抄报在班里获得了一等奖，这让我十分高兴。但是，我的标题还不够醒目，这是手抄报的不足。所以，我要继续努力，争取做出更好的手抄报来！接着，我们还举行了诗歌朗诵会、知识竞赛等活动。这些活动，是我真正体会到了诗歌的`魅力，与他它给我们宝贵的精神财富。让我们在诗歌的海洋里徜徉，今天我们所看到的只不过是诗歌花园的一角。所以，我们应该延续这次活动，使它真正成为我们生活的一部分！诗歌作文篇2落叶，是秋天的使者。一阵秋风吹过，一片泛黄的银杏叶飘落。又一阵风吹过，那泛黄的银杏投入风的怀抱。银杏随着风的脚步，开始了一段新奇的冒险。它要去告诉世间万物，秋天，来了。它走过田野，玉米爷爷长满了胡须，大豆宝宝赛起了跳远，高粱笑红了脸……它悄悄地告诉农民伯伯：“秋，来了。”望着那张苍老的脸，它偷偷的笑了。它走过果园，柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子，沉甸甸的，把枝头都压弯了；苹果羞红了脸，如同娇小的新娘。它轻轻地告诉馋嘴的孩子：“秋，来了。”闻着果香，它陶醉其中。它又走过了森林，告诉小动物们：“秋，来了。”听着动物们奔走相告的脚步声，它满脸幸福……真是“万物已惊秋”呀！落叶，是秋天的礼物。一阵秋雨过后，落木萧萧。走上大街，街上满是树叶，越积越多，像铺上了一层厚厚的地毯。这些落叶，大到如蒲扇，小到如细针。有的呈水滴状，绿的深沉，绿的苍翠，仿佛可以看出它们饱受风霜；有的像一把小扇一般，披上了一件黄袍子；还有的如同那耀眼的红星，火红火红的，像一簇簇正在燃烧的火焰……走上去，沙沙作响。真是落叶满金陵呀！落叶，是秋天最美的花。秋风里，枫叶如花。那变幻莫测的枫叶正由青变绿，由黄变红，远远望去，灿烂一片，红色中夹杂着点点金黄，金黄中夹杂着碎碎的新绿。那红星一般耀眼的颜色，照亮我们前进的路。古人云：“霜叶红于二月花”真是一点也不错！落叶，是饱含深情的。阵阵微风吹来，落叶紧紧地抱住它们曾经最温暖的家——大树，可弱小的身躯毕竟比不过强大而又有力的风。它们离开了它们曾留下欢声笑语的家。在风中，它们时高时低，时快时慢，它们正在给大树献上最后一曲。落身芬芳的泥土，那曾经的点点滴滴浮上心头，一滴晶莹的泪水滚落……“翻飞未肯下，犹言惜故林。”秋叶如诗，秋意正浓。诗歌作文篇3那么多的泥土，从大地沟壑的深处透出清香那么多的绿意，伴着血液的浓度跳跃在眼帘哥哥、嫂嫂、叔叔、阿姨，以及认识不认识的孩童，用乡音，构筑起一道温情的篱墙于是，海一样漫出的泪水、洗劫了内心深处充斥的乡愁我知道，我的心里安置了一面镜子，折射岁月的光影，故乡、亲人、河流和镌刻在日升月落，柔软的胸怀今夜，我会丢下城市与农村迁徙的行囊，忘却昏黄的街灯掩映，腐蚀的锈迹斑斑今夜，就让温馨呵护我像一朵花，一棵草，与清风、明月，与河流、山岗，或者泥土相融合今夜，我要加快夜幕下垂的步伐，让温柔的鼻息，洞穿乡关在何处的惶惑，和迷乱诗歌作文篇4比赛开始了。第一个是一一班朗诵的《小弟与小猫》。我们朗诵的是晨读对韵，扮演李白的同学穿着古代的服装，我们抿着嘴巴，生怕笑出来。要知道，张老师看见我们笑了，就会批评我们不严肃。“朝对暮，盛对衰，舞榭对歌台。风清对月朗……孩子们，这就是对韵。”“哦，我明白了。”我们回答着，想笑。跳皮筋的出来了。“天对地