试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学下册 第九单元 溶液 9.doc

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………129.2溶解度一、单选题（共9题；共18分）1.t℃时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶是饱和溶液（溶质质量分数是40%），另一瓶是溶质质量分数为10%的溶液。下列实验操作中无法区分这两种溶液的是()A.加一定量的水B.加入少量的硝酸钾晶体C.降低温度D.t℃时蒸发少量水2.降温结晶是分离硝酸钾和氯化钠混合物的常用方法.现取硝酸钾和氯化钠混合物160g,放入100ml水中,加热到80℃,固体全部溶解.请根据硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线判断,下列说法正确的是A.80℃时,溶液是硝酸钾和氯化钠的饱和溶液B.80℃时,溶液中硝酸钾不饱和,氯化钠饱和C.降温到20℃时,析出的固体一定是硝酸钾和氯化钠的混合物D.降温到20℃时,一定析出硝酸钾,可能析出氯化钠3.欲使某不饱和溶液变成饱和溶液，最可靠的方法是（）A.降温B.升温C.倒出一些溶液D.再加足够的溶质4.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（）A.甲的溶解度比乙大B.t2℃时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等C.t1℃时，将50g水加入15g甲物质中，可得到65g溶液D.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法5.几种物质的溶解度曲线如右图。则下列说法正确的是A.从氯化钠溶液中获取较多的氯化钠晶体，可采用降温结晶B.随着温度升高，硫酸钠的溶解度不断增大C.40℃时硫酸钠饱和溶液溶质的质量分数为50%D.40℃时等质量三种物质的饱和溶液降温到20℃，硫酸钠析出晶体最多6.在20℃时，硝酸钾的饱和溶液中，加入少量硝酸钾晶体后，则（）A.晶体减少B.浓度增大C.晶体质量不变D.溶质的溶解度变大7.小琪同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化、塑料片掉了下来．该同学加入的物质可能是（）A.蔗糖B.硝酸铵C.氯化钠D.氢氧化钠8.25℃时50克水中最多可溶10克A，30℃时50克水中最多可溶15克B，则A、B溶解度相比较为（）A.无法比较B.A大于BC.A小于BD.A等于B9.为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验：下列说法中正确的是（）A.对比实验①和②，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响B.对比实验②和③，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响C.对比实验②和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响D.对比实验①和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响二、填空题（共4题；共13分）10.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．（1）由图中可看出，甲乙两物质中，溶解度受温度影响较大的物质是________；（2）要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是________（写出一种即可）；（3）t2℃时，将甲、乙各20g分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，所得乙溶液为________溶液（填“饱和”或“不饱和”）；若将温度都降低到t1℃，甲溶液中溶质的质量分数________（填“＞”、“＜”或“=”）乙溶液中溶质的质量分数．11.在一定温度下，向15g蒸馏水加入无水硫酸铜粉末，充分搅拌并过滤，得到一定质量的蓝色五水合硫酸铜晶体和8.4g滤液，若此温度下无水硫酸铜的溶解度为40g，则此无水硫酸铜的质量是________．12.喜爱阅读的同学发现，化学课本中的图表资料可以为我们提供很多信息。①Ⅰ处物质的名称是________，该物质________（填“溶”或“不溶”）于水。②Ⅱ处“量的名称”是________，Ⅲ处“单位符号”是________。13.如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题：①甲和乙的溶解度相等时，温度为________℃；②40℃时，将相同质量的甲、乙的饱和溶液，分别降温至20℃，析出晶体较多的是________；③40℃时，要完全