试题-全国-2018_（河南专版）2018年秋九年级化学下册 第九单元 溶液 课题2 溶解度习题 （新版）新人教版.doc

1课题2溶解度第1课时饱和溶液与不饱和溶液01知识管理1．饱和溶液与不饱和溶液定义：在__一定温度__下，向__一定量的溶剂__里加入某种溶质，当溶质__不能继续溶解__时，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；还能__继续溶解__的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。注意：(1)明确前提条件：一定温度和一定量的溶剂。若改变溶剂的量或温度，饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化。(2)明确“这种溶质”。饱和溶液是针对某种溶质饱和，对另一种溶质可能不饱和。如：在一定条件下氯化钠的饱和溶液，仍能溶解硝酸钾，即该溶液是氯化钠的饱和溶液，是硝酸钾的不饱和溶液。饱和的标志：在一定温度下，若溶液中有不能__继续溶解__的剩余__溶质__存在，且剩余溶质的量__不再减少__，则该溶液就是该溶质在该温度下的饱和溶液。相互转化：一般情况下，当温度和溶剂的量发生改变时，饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化，其转化关系为：2．结晶定义：溶液中的溶质由于__温度__或__溶剂__的变化而从溶液中__析出__的过程。方法：结晶的方法有两种：一是__蒸发溶剂__，二是__冷却热饱和溶液__。02基础题考点1饱和溶液与不饱和溶液1．某物质的饱和溶液一定是(D)A．浓溶液B．稀溶液C．含100克水的溶液D．不能再溶解该物质的溶液2．(2018·温州)某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是(C)A．甲、乙B．甲、丙C．乙、丙D．甲、乙、丙3．T℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是(C)A．两烧杯中的溶液质量相等B．继续搅拌最终可使氯化钠溶解C．氯化钠溶液一定是该温度下的饱和溶液D．蔗糖溶液一定是该温度下的不饱和溶液4．20℃时，50g水中溶解了18g氯化钠恰好成为饱和溶液。(1)20℃时，50g水中加入15g氯化钠得到的溶液是__不饱和__(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)向上述溶液中再加入5g氯化钠，得到的是__饱和__(填“饱和”或“不饱和”)溶液，该溶液中，溶质的质量是__18__g，溶液的质量是__68__g。考点2饱和溶液与不饱和溶液的相互转化5．通常要使一种不饱和溶液变为饱和溶液，最简单的方法是(A)A．加入溶质B．降低温度C．升高温度D．恒温蒸发溶剂6．用“不变”“增加”或“减少”填空。在一定温度下，向饱和的NaCl溶液中：(1)加入少量NaCl后，溶液的质量__不变__；(2)若向其中加入少量水，则溶质的质量__不变__，溶液的质量__增加__；(3)若温度不变蒸发掉少量水，则溶质的质量__减少__，溶液的质量__减少__。考点3结晶7．下列关于海水晒盐原理的分析正确的是(D)A．利用阳光照射，使海水升温得到粗盐B．利用海风降温析出粗盐C．利用海水在阳光下发生分解反应制得粗盐D．利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐8．对结晶后的溶液，下列说法中正确的是(A)A．一定是饱和溶液B．一定是不饱和溶液C．一定是浓溶液D．一定是稀溶液9．工业上采用如图的流程从海水中提取精盐：(1)上述流程中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中对氯化钠来说溶液的状态分别是__不饱和__、__饱和__、__饱和__。(填“饱和”或“不饱和”)(2)从海水中提取粗盐的过程中，利用了__蒸发结晶__的方法，得到粗盐。03中档题)10．下列关于饱和溶液的说法正确的是(D)A．饱和溶液就是不再继续溶解的溶液B．同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓C．热的饱和溶液降低温度时，一定会析出晶体D．饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液11．室温时，有两瓶硝酸钾溶液，已知一瓶为饱和溶液，另一瓶为不饱和溶液，分别取样，则一定无法区分这两种溶液的实验操作是(A)A．加一定量的水B．加入少量该晶体C．略降低温度D．恒温蒸发少量水12．一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水)，若不考虑溶剂的蒸发，则剩余溶液与原溶液相比(D)A．由饱和溶液变为不饱和溶液B．溶质质量不变C．溶液质量不变D．溶剂质量不变13．25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图象中能正确表示此过程中溶质质量变化规律的是(C)14．(2017·义乌)某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是(B)A．②中溶液是饱和溶液B．③中溶液一定是不饱和溶液C．②③中溶液的溶剂质量相同D．③中溶质质量大于②中溶质质量15．四个烧杯分别装有质量相等的同种溶剂，向四个烧