学案-全国-2019_九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题4 化学式与化合价（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docx

3课题4化学式与化合价（第1课时）班别：姓名：学号：一、课前准备1、复习电解水实验。2、复习“纯净物”、“单质”、“化合物”以及“氧化物”概念。3、研读课本P83-84。二、课中学习【知识点一】：化学式的定义书写以下物质的化学式。水氧气氢气归纳：用和的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。【知识点二】：化学式的意义归纳：化学式的意义（由分子构成的物质）宏观表示该物质表示该物质由哪些元素组成微观表示该物质的一个分子表示该物质一个分子的构成课堂练习(1)：说出以下化学式的意义：P2O5课堂练习(2)：说出以下化学符号的意义：H2HH22H2【知识点三】：化学式的书写及读法请同学们将手中的化学式卡片进行分组归类，并找出“化学式的书写及读法”的一般规则。图1化学式卡片图2分类提示归纳：化学式书写及读法的一般规则。（见书本P84）课堂练习（3）：书写化学式氖气铜二氧化硫氯化银课堂练习（4）：下列化学式中,书写错误的是（）A、三氧化硫SO3B、氩气ArC、三氯化铁FeCl3D、氧化钙OCa课堂练习（5）：读出以下化学式的名称MgCl2MnO2KI课堂练习（6）：化学式Fe2O3的正确读法是（）A、铁二氧三B、二铁化三氧C、三氧化二铁D、四氧化三铁【课堂小结】一、化学式的定义化学式二、化学式的意义三、化学式的书写及读法三、课后拓展【布置作业】1、课后练习第1题和第2题的（1）（2）（3）小题；2、观察家里的一些常见物品（如：调味剂、饮品、药品等）的标签说明，试着写一写所含物质的化学式或名称，并说一说物品的用途。