学案-江西-2013_江西省抚州市金溪二中九年级化学上册《第四单元 自然界的水》导学案（无答案）（新版）新人教版.rar

-1-《第四单元自然界的水》重难点预测：1.原子、分子的概念。单质、化合物的概念。2.学习过滤基本操作技能3元素符号的意义，离子符号及离子符号、化学式中数字的意义4、能正确写出物质的化学式，求算出元素的化合价5、化学式的有关计算学习过程：一、情境导入：前面我们学习完了第四单元自然界的水下面这节课我们来梳理一下本单元内容的主要知识二、自主预习：思考并完成下列问题：知识点一：物质分类及概念1、物质的分类：单质：由组成的叫做单质。单质又包括金属单质（简称金属）纯净物如、非金属单质（简称非金属）如、稀有气体单质（简称稀有气体）如：化合物：由组成的叫做化合物如。物质氧化物：由组成，其中一种是的叫做氧化物如混合物：如2、硬水和软水：（1）叫硬水；叫软水。（2）检验硬水和软水的方法：。将硬水软化的方法有和。知识点二：本实验、基本操作：1、水的电解实验：（1）水在直流电作用下，A电极连接电源极，产生的是气；B电极连接电源极，产生的是气；两种气体的体积比。水的电解文字表达式：水是由组成的（2）氢气和氧气的检验物质氧气氢气方法检验验满检验验纯2、水的净化（1）净化水的方法有：_______、______、________、______等方法。若单一操作，相对净化程度由低到高的顺序是_______、______、________、______。（2）过滤是一种从液体中分离出的方法。过滤操作中要做到“一贴、二低、三靠”：一贴：二低：、____三靠：、________、_______通过过滤滤液仍然浑浊可能的原因、_______过滤速度慢了的可能原因、_______。知识点三：爱护资源1、节约用水：、________、2、水的污染：（1）原因：、_______、。（2）防治：、________、。3、污水处理的意义：知识点四：化学用语1、化学符号及化合价表示方式（1）、常见符号、符号元素符号原子符号离子符号原子团符号分子符号化学式符号举例（2）记熟常见元素及五个原子团化合价口诀（3）元素化合价与离子表示方法的区别离子符号的写法化合价的表示方法正负号及数值标的位置标在元素、原子团符号标在元素、原子团符号正负号与数值书写的顺序数值在正负号在如：正负号在数值在如：数值是“1”时举例联系：元素化合价数值与相对应的离子所带的电荷数在数值是（填相等，不相等2、化合物化学式的写法和读法（1）单质化学式的写法及读法单质类别金属非金属稀有气体举例气态液态固态（2）化合物化学式的写法和读法类别由两种元素构成的由三种元素构成的由四种元素构成的举例知识点五：根椐化学式计算公式及变形：（1）、根据化学式计算物质的相对分子质量：（2）、根椐化学式计算组成物质的各元素的质量比：（3）、计算某元素在物质（纯净物）中的质量分数：三|、合作探究：1、已知某元素的化合价求其它元素或原子团的化合价（1）根据化学价代数和为零规则求举例：求Ca2（PO4）3中P元素的化合价（2）根据原子团特殊意义求：如求NH4NO3中N元素的化合价2、实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：(1)通电后电极上出现，并汇集到试管上端。正极产生的气体是，负极产生的气体是。(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是。(3)水通电后发生变化，符号表达式为。(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l，可能的原因是，从第7分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2:l，可能的原因是。3、家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算后填写：（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为_________________；（2）碳元素和氧元素的质量比是____________________；（3）氢元素的质量分数为_______________142克丙烯酰胺中含N为克四、馈提升：1、下列各组物质中,前者是混合物,后者是单质的是(