学案-云南-2017_云南省邵通市盐津县滩头乡九年级化学上册 5.doc

15.3利用化学方程式的简单计算学习目标1．进一步认识化学方程式的涵义2．初步掌握利用化学方程式的简单计算3．初步掌握解题格式，培养解计算题的能力。一、自主学习1．实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气，(1)请你写出该反应的化学方程式_________________________________________(2)该反应化学方程式的意义为_____________________________________(质的方面)______________________________________________________________(量的方面)2.磷燃烧的方程式为:4P+5O22P2O5该反应中各物质的质量比为124160284124g()()()1600g()()()2.84g(1)根据质量比的意义填写以上空格（2）根据填写的数据可知，化学反应中各物质的质量比的比值是_______(改变或不变)这就是化学反应方程式计算的依据.二、自主体验1.写出下列各反应的化学方程式并计算质量比(1)过氧化氢溶液制氧气_________________________________质量比___________________________________(2)高锰酸钾制氧气_____________________________________质量比________________________________________(3)镁带燃烧______________________________________质量比____________________________________(4)铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜__________________________________________质量比__________________________________________2.若要生成32g氧气，需要分解______g高锰酸钾,同时得到_____g二氧化锰.3.试列式计算:要分解72g水,可以得到氧气和氢气各多少克?三、自我检测１．根据质量守恒定律及2Mg+O22MgO的反应方程式，下列各组数据正确的是（）A.镁的质量2g，氧气质量3g，氧化镁质量5gB.镁的质量3g，氧气质量2g，氧化镁质量5gC.镁的质量1g，氧气质量4g，氧化镁质量5gD.镁的质量4g，氧气质量1g，氧化镁质量5g2.现将A、B两种物质各10g混合加热，A完全反应，生成8gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比是（）A.1:1B.2:1C.4:1D.5:13．在反应X+2Y=R+2M中，已知R和M的相对原子质量比为22:9，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则在反应中Y与M的质量比为（）A.12:9B.23:9C.32:9D.16:9４．有A、B、C、D四种物质，它们能发生下列反应：A+B=C+D，已知12gA与14gB物质恰好完全反应，生成18gC和一定量的D，若要获得12gD，需要参加反应的A物质的质量为（）A.12gB.14gC.18gD.15g５．12g的碳和32g的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳44g，若6g碳在18g氧气中燃烧，可生成二氧化碳g，剩余g。６．把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧，有关实验数据如下表所示。第一次第二次第三次氧气的质量（g）346SO2的质量（g）6请回答下列问题：（1）第一次实验中参加反应的硫的质量、氧气的质量与生成二氧化硫的质量比是；（2）请你通过计算，求出第二次实验生成二氧化硫的质量；（3）在表中填写第三次生成的二氧化硫的质量。7．用两种方法计算，实验室要获得4.8g氧气，需分解多少克氯酸钾？同时得到氯化钾多少克？