学案-广东-2015_广东省博罗县泰美中学九年级化学上册 5.rar

15.3利用化学方程式的简单计算一、【学习目标】1.在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。2.掌握化学方程式计算的格式和步骤3.结合具体题目根据化学方程式已知一种反应物或生成物的质量，计算另一反应物或生成物的质量三、【课前预习】活动1：你知道质量守恒定律的内容吗？请写出：。（2）你能写出一个学过的化学方程式吗？_________________________________________。说出你所写的化学方程式表达的几个含义:【考考你】我快速说出电解中水的质量，你们能马上回答出生成氢气、氧气的质量吗？看谁又快又准？通电2H2O=======2H2↑+O2↑质量比：______:_______:______若36克:_______:______若18克:_______:______【归纳】在化学反应中，反应物与生成物之间的质量是成____________关系。四．【课内探究】——【典题例析】[解](1)设未知量设：加热分解6.3g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x(2)写出反应的化学方程式并配平2KMnO4K2Nn04十MnO2+O2↑(3)写出相关物质的相对分子质量2x15832已知量和未知量6.3gx（4）列比例式，（4）列比例式=求解x=0.6g(5)写出简明答案答：加热分解6g高锰酸钾可得到0.6g氧气在实际运算过程中，还可以再简化些，具体格式可参照课本例题2。【火眼金睛】解：设生成氧气的质量为x。122.53212.25gxx=3.2g启示——我做题时应该注意：。五、【练习】1.在反应2A+5B＝2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9：22。若2.6gA与B完全反应后，生成8.8gD。则在此反应中，B与D的质量比为()A.4：9B.8：11C.10：11D.31：442.在反应X+2Y=R+2M中，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，且反应生成的R和M的质量之比为11：9，则在此反应中Y和M的质量之比为A.23：9B.16：9C.32：9D.46：93.在3A+B=2C+D的反应中已知30gA和10gB恰好完全反应，生成5gD且已知C的相对分子质量为70，则A的相对分子质量是（）A.20B.26C.40D.60把嫦娥一号送入月球轨道的长征三号火箭中，至少要装入4吨左右的液态氢气，如果你是长征三号的工程设计师，那么应该在长征三号火箭中储存多少吨液态氧气？5.“神州六号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑。金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2。某潜水艇上有4人，如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L，则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克？（已知：在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L）6、在实验室中，用氯酸钾和二氧化锰的混合物16g加热制取氧气（二氧化锰做催化剂），至不再产生氧气，冷却后称量得到11.2g固体物质，计算原混合物中二氧化锰的质量。(K-39Cl-35.5O-16)7.过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶液中过氧化氢质量减少。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定该溶液中过氧化氢的质量。他们取出该溶液加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。(1)完全反应后生成氧气的质量为_________。(2)计算该溶液中过氧化氢的质量。8、某化学兴趣小组为测定空气中二氧化硫的含量，用NaOH溶液吸收SO2，其反应的化学方程式为2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O，现用NaOH溶液充分吸收1000L已除去CO2的空气样品中的SO2，溶液质量增重0.64g，已知此时空气的密度为1.3g/L，求：(H-1O-16Na-23S-32)（1）被吸收的SO2的质量（2）参加反应的NaOH的质量（3）空气中SO2的质量分数