学案-全国-2016_北大绿卡九年级化学上册 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式导学案 (新版)新人教版.doc 立即下载
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学案-全国-2016_北大绿卡九年级化学上册 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式导学案 (新版)新人教版.doc

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2如何正确书写化学方程式【学习目标】1、领会化学方程式、反应物与生成物的含义。2、明确化学方程式中各种符号及化学意义。3、学会正确书写化学方程式和配平简单化学方程式。【自主学习】自学课本,完成以下问题:1、写出下列物质的化学式:①碳、②二氧化碳、③氯化钾、④氧气、⑤氯酸钾【答案】C;CO2;KCl;O2;KClO32、化学方程式的书写原则是_____________________、_________________________。【答案】以客观事实为基础;遵守质量守恒定律;3、化学方程式配平的依据是_____________________________。【答案】质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变;4、化学方程式的配平是指在式子两边的________前面配上适当的_____________,使左、右两边的各种原子的数目都相等。【答案】化学式,数字;【合作探究】1、书写化学方程式的步骤(以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例):⑴;⑵;⑶。【答案】(1)写:根据事实,左边写反应物,右边写生成物,反应物或生成物不止一种时用“+”连接,反应物和生成物之间用“—”连接。⑵配:在化学式前配上适当的化学计量数(并使之成最简整数比),使反应物和生成物中各元素的种类和原子个数都相等(遵守质量守恒定律),切不可改动化学式中的数字!一般用最小公倍数法或观察法。⑶标:即标明反应条件和生成物状态。气体用“↑”,液体中生成固体用“↓”,但当反应物和生成物中均有气体或固体时,不须注明!将“—”改成“==”。2、请你当医生,指出下列化学方程式中的错误①Mg+O2====MgO2②Mg+O2↑====MgO③2Mg+O2───2MgO④2Mg+O2===2MgO↓⑤S+O2====SO2↑【答案】①氧化镁的化学式的书写错误;②气体符号不能标在生成物中;③没有写等号;④氧化镁中不需要些固体符号;⑤二氧化硫不用标气体符号。3、还能用什么方法配平化学方程式?①C2H2+O2——CO2+H2O②CO+Fe2O3——Fe+CO2【答案】配平化学方程式的常用方法:最小公倍数法;②奇数配偶法;观察法。①采用奇数配偶法;②采用观察法。【课堂反馈】1.下列化学方程式,书写完全正确的是A.C+CO22COB.CO+Fe2O32Fe+CO2C.Ca(OH)2+HCl=CaCl+H2OD.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2【答案】A【解析】试题分析:B中没有配平,C中化学式写错,CaCl应该写为CaCl2;D中氧气后面没有气体产生符号。故选A.考点:化学方程式的书写2.由化学方程式:CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O,可知x、y、z值分别是()A.4、8、2B.1、2、3C.2、4、1D.4、4、2【答案】A【解析】试题分析:根据质量守恒定律可以知道参加反应的各种原子的种类和个数都不会改变的原则可以断定X、Y、Z分别是4、8、2。故选A。考点:质量守恒定律3.下列化学方程式正确的是A.2KClO22KCl+3O2B.S+O2SO2↑C.4Fe+3O22Fe2O3D.4P+5O22P2O5【答案】D【解析】试题分析:本题考查的是正确书写化学方程式及化学方程式书写的完整性。按照正确书写化学方程式的原则,答案D符合题意。考点:化学方程式的书写4.在化学反应中,元素原子的、和都不会发生变化;在书写化学方程式的时候,要遵循两个原则,一是要,二是要。【答案】种类数目质量以客观事实为基础遵守质量守恒定律【解析】试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类、数目和质量不变;元素的种类和质量不变,故物质的总质量化学反应前后不变。书写化学方程式时要遵守的原则是:质量守恒定律和客观事实。考点:质量守恒定律,化学方程式的书写5.写出下列反应的化学方程式,并指明(1)、(3)基本反应的类型。(1)红磷在氧气中燃烧()(2)铁在氧气中燃烧(3)加热高锰酸钾制取氧气()(4)电解水【答案】(1)4P+5O22P2O5化合反应(2)3Fe+2O2Fe3O4(3)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应(4)2H2O2H2↑+O2↑【解析】试题分析:(1)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为:4P+5O22P2O5,该反应由两种物质生成一种物质,属于化合反应;(2)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4(3)加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应由一种物质反应生成三种物质,属于分解反应;(4)电解水生成氢气和氧气,化学方程式为:
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