辽宁省实验中学分校2015_2016学年高二生物上学期期中试题文含解析.doc

-11-2015-2016学年辽宁省实验中学分校高二（上）期中生物试卷（文科）一、单项选择题（共30分每题2分）1．豌豆种子的形状由R和r基因控制表中是豌豆种子形状的三组杂交实验结果．能够根据下列哪种杂交组合很快判断出显、隐性性状（）组合序号杂交组合类型后代表现出的性状和植株数目圆粒皱粒1皱粒×皱粒01022圆粒×圆粒125403圆粒×皱粒152141A．1B．2C．3D．1和32．下列关于基因和染色体关系的描述正确的是（）A．基因与染色体是一一对应的关系B．基因与染色体毫无联系C．一个基因是由一条染色体构成的D．基因在染色体上呈线性排列3．基因型为AaBb的个体不可能产生的配子的基因型是（）A．ABB．abC．BbD．aB4．具独立遗传的两对基因的两个杂合子杂交子代只有一种表现型那么这两个亲本的基因型为（）A．aaBb和AABbB．AaBB×AABbC．AaBb和AABbD．AaBB×aaBb5．下列说法正确的是（）①生物的性状是由基因控制的性染色体上的基因都是控制性别的；②性染色体只存在于生殖细胞中；③人类色盲基因只存在于X染色体上Y染色体上既没有色盲基因也没有它的等位基因；④女孩若是色盲基因携带者则该色盲基因也有可能是由父方遗传来的；⑤男人的色盲基因不传儿子只传女儿；⑥一对非双胞胎姐妹的X染色体中来自母亲的一条相同染色体的概率为1．A．①③⑤B．②④⑥C．①②④D．③④⑤6．S型细菌具有多糖类荚膜R型细菌则不具有．下列叙述错误的是（）A．培养R型活细菌时加入S型细菌的多糖类物质能产生一些有荚膜的细菌B．培养R型活细菌时加入S型细菌DNA的完全水解产物不能产生有荚膜的细菌C．培养R型活细菌时加入S型细菌的DNA能产生有荚膜的细菌D．培养R型活细菌时加入S型细菌的蛋白质不能产生有荚膜的细菌7．噬菌体在细菌细胞内合成自己的蛋白质需要（）A．噬菌体的DNA和氨基酸B．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸C．细菌的DNA和氨基酸D．细菌的DNA和噬菌体的氨基酸8．在证明DNA是遗传物质的实验中赫尔希和蔡斯分别用同位素32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质在如图中标记元素所在部位依次是（）A．①、④B．②、④C．①、⑤D．③、⑤9．原核生物的遗传物质是（）A．DNAB．DNA或RNAC．RNAD．DNA和RNA10．已知1个DNA分子中有8000个碱基对其中胞嘧啶有4400个这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是（）A．16000个和1800个B．16000个和3600个C．8000个和1800个D．8000个和3600个11．DNA的一个单链中=0.4上边比例在其互补链和整个DNA分子中分别是（）A．0.4和0.6B．2.5和1.0C．0.4和0.4D．O.6和1.012．DNA复制、转录和翻译分别形成（）A．DNA、RNA、多肽B．DNA、RNA、氨基酸C．RNA、DNA、核酸D．RNA、DNA、脱氧核糖13．将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是（）A．DNA连接酶B．DNA酶C．DNA解旋酶D．DNA聚合酶14．在绝大多数生物中遗传信息传递的顺序是（）①蛋白质②DNA③mRNA④tRNA．A．①→②→③B．①→④→②C．②→③→①D．②→④→①15．下面是对基因型与表现型关系的叙述其中错误的是（）A．在同样的环境中基因型相同表现型不一定相同B．基因型相同表现型不一定相同C．表现型相同基因型不一定相同D．在同样的环境中表现型相同基因型不一定相同二、非选择题（共20分）16．（10分）（2015秋•辽宁校级期中）如图表示DNA转录过程的图解图中4、5表示两种功能不同的酶．请据图回答：（1）转录过程中DNA首先在酶的催化作用下将分子中碱基对内的断开．（2）在的催化作用下以其中的甲链为模板以为原料由ATP提供能量按照配对原则合成出[]．17．（10分）（2015秋•辽宁校级期中）下面是某遗传病的系谱图（此性状受一对基因D、d控制）据图作答：（1）控制此病的基因位于染色体上．（2）Ⅲ9的基因型是属于子（填“杂合”或“纯合”）．（3）Ⅳ13是纯合子的几率是．（4）Ⅳ13与一名某遗传病基因携带着婚配其后代中出现患者的几率为．2015-2016学年辽宁省实验中学分校高二（上）期中生物试卷（文科）参考答案与试题解析一、单项选择题（共30分每题2分）1．豌豆种子的形状由R和r基因控制表中是豌豆种子形状的三组杂交实验结果．能够根据下列哪种杂交组合很快判断