试题-全国-2016_北大绿卡九年级化学上册 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究课时检测（含解析）（新版）新人教版.doc

1二氧化碳制取的研究（时间25分钟，满分100分）一、选择题(每小题只有一个正确答案，每题5分，共45分)1．实验室制备并收集CO2，通常有以下操作步骤：①检查装置气密性②连接装置③加入大理石④加入稀盐酸⑤收集⑥验满其中排列顺序正确的是A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑤⑥C．②①③④⑤⑥D．②③④①⑤⑥【答案】C【解析】试题分析：制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→加（加入固体药品）→倒（倒入液体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→收集（用向上排空气法收集）．故正确的操作顺序为：②①③④⑤⑥．故选：C。考点：实验室制取二氧化碳的步骤2．某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是A．连接仪器B．检查气密性C．取用石灰石D．验满【答案】B【解析】试题分析：A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把石灰石放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误；D、气体验满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．故选：B。考点：实验室制取二氧化碳3．向盛有固体的广口瓶中滴加分液漏斗中的液体，可观察到U形管中的红墨水液面左降右升，该固体和液体试剂不可能是（）A．大理石和稀硫酸B．生石灰和水C．硝酸钾和水D．双氧水和二氧化锰【答案】C【解析】试题分析：向盛有固体的广口瓶中滴加分液漏斗中的液体，可观察到U形管中的红墨水液面左降右升，说明广口瓶内的压强增大，而压强增大有2个原因：反应生成气体，使压强增大或反应放热，使气体受热膨胀，使压强增大，A、大理石和稀硫酸反应会生成二氧化碳气体，正确，B、生石灰和水反应放热，使得气体受热膨胀，使压强增大，正确，C、硝酸钾溶于水不会放热，错误，D、双氧水和二氧化锰反应会生成氧气，正确，故选C。考点：化学反应中的热现象，生成气体的反应4．实验室制CO2，向盛石灰石的广口瓶中加酸后，过一会儿石灰石表面几乎无气体产生，这主要是A．广口瓶橡皮塞处漏气B．没有加热C．没有用玻璃棒搅动反应物D．加入的是稀硫酸【答案】D【解析】试题分析：实验室制CO2，向盛石灰石的广口瓶中加酸后，过一会儿石灰石表面几乎无气体产生说明这种酸能与碳酸钙反应，随反应的进行生成物阻止了反应的进行，符合条件的为加入了稀硫酸；故答案选择D。考点：实验室制取二氧化碳5．右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是A．气体从a端通入，收集氧气B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C．瓶内装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体D．在b端接量筒，瓶内装满水，气体从a端通入，测量气体的体积【答案】D【解析】试题分析：本装置用来收集氧气时，要将气体从a端进，因为氧气的密度大于空气；瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳，可以让气体从a端进，能够和液体充分的接触，瓶内装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体，但是这种气体的密度要小于空气的密度；在a端接量筒，瓶内装满水，气体从b端通入，测量气体的体积,否则不利于水的流出。故选D。考点：实验的设计和评价6．下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是【答案】BD【解析】试题分析：A、用弹簧夹夹住橡胶管时气体排不出去，球形瓶中的气体压强变大从而迫使稀盐酸排出干燥管并与大理石分离，反应停止．放开弹簧夹时，稀盐酸进入干燥管，并和烧杯中的液面相平同时与大理石接触，发生化学反应．所以该装置可以通过控制弹簧夹来达到使盐酸和大理石分离，从而控制反应的发生和停止，不符合题意；B、固体放在大试管中酸放在小试管中，酸和固体不能分离，故无法控制反应发生和停止，符合题意；C、该装置将固体放于铜网上，铜网放入液体，反应生成气体，将铜网拉出，固液分离，反应停止，故不符合题意；D、大理石反放于隔板上，通过长颈漏斗添加液体，长颈漏斗下端在液面以上，即使夹上弹簧夹液体也无法压入长颈漏斗，故无法控制反应的发生和停止，符合题意；故选BD。考点：实验室制取气体的思路和方法7．有下列关于实验室制取二氧化碳的说法中不正确的是A．一般不选用碳酸钠与盐酸反应，因为二者反应速率太快B．不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水C．能选用块状石灰石与稀硫酸做原料D．实验室制取二氧化碳和可以利用双氧水制取氧气的发生装置【答案】C【解析】试题分析：A．一般不选