试题-全国-2018_（河南专版）2018-2019版九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质（增分课练）试题 （新版）新人教版.doc

1实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质01实验报告【实验目的】1．掌握实验室制取二氧化碳的原理、装置与操作方法。2．练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。3．加深对二氧化碳性质的认识。【实验用品】大理石(或石灰石)、稀盐酸(1∶2)、澄清石灰水、紫色石蕊试液、蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台(带铁夹)、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。【实验步骤】1．制取二氧化碳(1)按上图连接装置并检查装置的气密性将导气管的一端浸入水中，用手紧握试管，若观察到____________，说明该装置的气密性较好。(2)装药品先在试管里放入几小块大理石，然后注入15mL稀盐酸，立即用带有导管的橡胶塞塞住试管，观察到的现象为____________________________。(3)收集气体并验满用向上排空气法收集二氧化碳气体，过一会儿，将燃着的木条放在__________，若木条熄灭，说明已收集满二氧化碳。2．二氧化碳的性质(1)将收集满的一瓶二氧化碳气体缓慢地倒入放有一只燃着的蜡烛的烧杯里，观察到__________。(2)向两支试管中分别加入2mL蒸馏水，然后各滴入1～2滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色为________，将一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳，观察到______________，并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热，观察到____________________。(3)另取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，观察到______________________。【问题与交流】1．将收集满的一瓶二氧化碳气体缓慢地倒入放有一只燃着的蜡烛的烧杯里，观察到蜡烛熄灭。说明二氧化碳具有什么性质？2．怎样用实验证明碳酸饮料(汽水)中含有二氧化碳？【反思、拓展与评价】1．谈一谈在实验室设计制取气体实验方案的一般思路。2．教师或小组评价：________________________________________________________________________。02实验突破用如图的实验装置可制取二氧化碳气体，并验证二氧化碳的性质。请回答下列问题：(1)指出装置A中的错误之处：(2)纠正错误后，完成以下实验内容：①实验室制取二氧化碳的化学方程式是________________________________________；②实验开始时应检查装置A的________；③若要检验二氧化碳气体，装置A与装置C中的导管连接顺序是a→______，观察到装置C中的现象是：____________________；④装置A与装置B连接，观察到装置B中的现象是__________________________________，说明二氧化碳具有____________________________________的性质。参考答案实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质实验报告【实验步骤】1.(1)导管口有气泡(2)大理石表面有大量气泡产生(3)集气瓶口2.(1)蜡烛熄灭(2)紫色溶液变红色溶液由红色变为紫色(3)澄清石灰水变浑浊【问题与交流】1.解：二氧化碳气体不能燃烧，也不能支持燃烧，且密度比空气大。2.解：打开汽水瓶盖，塞上带有导气管的橡胶塞，将瓶内的气体通入盛有澄清石灰水的试管中，若澄清石灰水变浑浊，证明汽水中有二氧化碳。【反思、拓展与评价】1.解：实验室制取气体的一般思路：(1)确定制取气体的化学反应原理；(2)确定制取气体的发生装置和收集装置；(3)验证所制得的气体就是所要制取的气体。实验突破(1)答：①药品使用稀硫酸；②长颈漏斗下端未插入液体中。(2)①CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑②气密性③d澄清石灰水变浑浊④下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大