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2《三位数乘两位数》（练习课）一、教学内容：二、教学目标：1、巩固三位数乘两位数的笔算方法，以及积变化的规律。2、通过练习，提高学生的计算能力。能准确熟练地进行三位数乘两位数的运算，并能熟练运用所学的数量关系解决问题3、培养学生认真计算的习惯。三、教学重难点准确熟练地进行三位数乘两位数的运算。四、教学准备课件五、教学过程（一）基本练习1、P54——1独立完成后指名订正。2、P54——3、5独立思考后指名汇报。3、P54——4独立完成后指名订正。4、P54——6独立完成后指名订正。5、P54——7独立完成后指名订正，对于判断错误较多的予以指导。（二）指导练习1、P55——8独立完成后指名订正教师指导：注意20×3=60（元），因此全选择第二种套餐显然不行。可以是两份第一种套餐，一份第二种套餐；可以是两份第二种套餐，一份第一种套餐；还可以是3份第一种套餐。2、P55——9独立完成后指名交流教师指导：此题有两问，要先求路程，再用路程÷时间=速度（三）检测评价1、P54——2独立完成后指名汇报2、P54——10独立完成后指名汇报，说出规律。（四）板书设计练习课
论文****酱吖
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