学案-全国-2017_九年级化学上册 3.doc

1课题2原子结构（1）学习目标1．了解原子是由质子、中子和电子构成的。2．初步了解原子核外电子是分层排布的，了解原子结构的表示方法。教学重难点：认识原子结构示意图，认识原子最外层电子数与元素的化学性质关系。学法指导老师从卢瑟福a粒子散射实验引导学生了解原子的结构学习导航前置作业《学法大视野》P30课前预习学习活动一探究原子的构成1．感悟：原子很小。2．原子结构：原子是由和构成的，原子核一般是由和构成的。3．思考（结合教材p53表3-1）：①是否所有的原子都有中子？②不同种类原子的质子数是否相同？③同种原子核内的质子数与核外的电子数有何关系？④原子不显电性的原因是什么？4．归纳：（带电）（电）原子的构成（带电）原子中核电荷数=数=数学习活动二探究原子核外电子的排布1．核外电子是排布的。2．核外电子的排布规律：①核外电子按能量由低到高的顺序分层排布。②第一层电子数不超过个，第二层电子数不超过个……③最外层电子数不超过个。……287+17原子结构示意图：由右图可知：①该原子的原子核中有个质子；②原子核外有个电子层；③最外层上的电子数为。学习活动三原子结构与元素性质的关系结合教材p54图3-12，完成下表：元素的分类最外层电子数特点得失电子（填“易得”或“易失”）化学性质（稳定或不稳定）金属元素非金属元素稀有气体元素课堂达标1．教材p57“练习与应用”第1题的⑶⑷⑸。2．教材p58“练习与应用”第2题⑴⑵。课后巩固3．《学法》p31课后提升