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2022读《小王子》有感(15篇)读《小王子》有感认真读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是我收集整理的读《小王子》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。读《小王子》有感1小王子天真,幼稚,善良,在B-162小行星的行星上,他爱上了一朵骄傲的美丽的花,却不懂得如去爱玫瑰花。所以他负气离开了自己的星球,在325星球里住着骄傲自得的国王;在326星球里住着一个爱慕虚荣的人;在327星球里住着一个阴沉忧郁的酒鬼;在328行星里住着一个实业家;在329星球里住着一盏路灯和一个点灯的人。再接着就来到了美丽的地球。在沙漠,他看懂了我的作品《蟒蛇吞食大象》,使我高兴万分。他还驯养了一只小狐狸,最后却被毒蛇咬死了。小王子以死来结束游历,回到自己的星球。他就像在天上的闪闪发光的星星一样,眨巴眨巴地眼睛。彼得潘天真活泼,勇敢,正义,不愿长大的男孩子,他拐诱了温蒂和他的两个弟弟跟他飞到了永无乡。他在遇到困难时,却大方的把逃生风筝给了温迪;他还勇猛地救出了虎莲公主;和美人鱼一起尽情地嬉戏;带着孩子们和残忍的海盗生死拼搏等等。温蒂们回了家,可是彼得他留在了永无乡,做一个永远长不大的孩子。而温蒂们就回到了家,和爸爸妈妈一起快快乐乐地生活在一起。我喜欢小王子的的纯洁,他负气离开自己的星球,但是在地球上他懂得了如何去驯养,如何去对他心爱的独一无二的花儿负责。当他想回到自己的星球上对花儿负责时,却已经回不了自己的星球了。最后的结局却非常的凄惨,这个结局使人使读者都感到十分伤心,难过。读了彼得·潘以后,我也想像彼得潘那样飞,像彼得教温迪一样自由地飞翔,当我看到这一奇妙的现象时,我就非常地激动,我希望那个被教的人是我,让我自由自在地飞翔;我也想向他们一样团结友爱地一起打海盗;和仙女们一起玩耍;听着小仙子美妙的叮叮当当声;和那些遗失的孩子们一起嬉戏,游戏。读了小王子,我深深地体会到了要对自己心爱的事或人要全心全意地负责到底。也体现出了彼得潘对孩子们的爱护与关心,这一点使我非常感动,我应该好好地向他们两个学习。学着如何去好好待人,去对别人负责。小王子是一本很好的书,能使你进入奇妙的探险和丰富多彩的游历。还能学会许许多多的宽广的知识面。也能是你感动的留下眼泪。读《小王子》有感2小王子在与心爱的玫瑰花闹别扭分手之后,离开了自己的星球,开始了访问其他小行星的旅程。他先后遇见了不断施发合理命令的国王、要求别人夸赞的虚荣的人、羞愧喝酒的爱喝酒的人、孜孜不倦于计算的做生意的人、恪尽职守的掌灯的人以及只记录永恒的地理学家。这些人在小王子眼中都是“奇怪的大人”。我以为,这些大人和小王子之间最大的不同在于,大人给人一种作茧自缚的约束感,他们总是给自己设定标准即便星球上只有他自己根本没人会去要求他们这么做,仿佛只有这样他们才不枉在世间走过一遭。而小王子始终是个自由真诚的独行者,他不给自己加以条条框框,他崇尚自由和真实。在“正经的人”眼中正经的事是手上停不下来的工作,是被眼眶局限的方寸之地,是那颗小小的心里仅能放下的一件亦或是两件事。说实在的,我为他们悲哀,小王子的心里有他的星球,他的玫瑰,他的三座火山,而他们尽管活得时间更长,接触的事物更多,心里却只有苍白的忙碌,他们是越活越空了。敏感又虚荣的玫瑰让小王子明白藏在那些折磨人的小把戏背后的行动,是它为自己散发的芬芳,用来点亮生活的柔情;聪明又孤单的狐狸再三教导小王子,“重要的东西用眼睛是看不见的”。书中“驯化”一词也很是吸引我。狐狸请求小王子驯化他,这样他将心有所系;玫瑰将小王子驯化,从此它成了小王子的唯一。对于“驯化”,狐狸解释为:创造关系。这我是赞同的。本无交集的个体像小王子与那满园的漂亮玫瑰,小王子说它们美得空虚,它们是美但与自己无关。然而等到“驯化”后,个体之间彼此靠近,比起其他个体,他们之间多出一层相互亲近的关系,这就非常与众不同了。这种奇妙的关系会让他们在茫茫人海中一眼找到对方,眼到即心动,他们之间有了彼此心动的关系。我一直相信眼睛是有力量的,它会在冥冥之中牵引彼此。但同时我又在纳闷,这种建立关系不是很美好的吗?为什么作者要用“驯化”这个词,带着野蛮带着不平等带着不美好。一本仅仅80千字的《小王子》(李继宏译本),带给我巨大的震撼。它是如此独特,让我为之倾倒。我与它产生了强烈的共鸣,我的身边也有一朵这样的玫瑰,我竟也成了星球上的小王子。大人的确很奇怪,但他们也很无奈。小王子来自其他星球,最终也还是离开了地球,他终究不属于地球。我想我和他建立了关系。读《小王子》有感3高尔基曾说过:“书,是

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