试题-重庆-2014_重庆市涪陵第九中学九年级化学上册 第四单元 课题4 化学式与化合价练习（无答案）（打包5套）（新版）新人教版.rar

4化学式与化合价一、知识回顾1．元素符号的含义。（1）宏观：（2）微观：（3）元素符号前面数字的含义：2．离子符号的含义。如：Mg2+表示：离子符号右上角数字的含义：离子符号前面数字的含义：如2Mg2+表示：3．化学式含义：宏观：（1）（2）微观：（3）（4）化学式前面数字的含义化学式中脚标数字的含义4．O、H+、CO2中属于分子的是属于原子的是属于离子的是5．在H2O、空气、O2、CO2、CaCO3、Fe3O4、Al中属于单质的是属于化合物的是属于氧化物的是6．“2H2O”中的“2”分别表示什么意义：前2表示：后2表示：都只有微观意义。看图识物质：这表示一个水分子由构成，化学式记作表示汞原子……表示汞这种物质由许多汞构成，化学式记作二、基础训练9．化学符号“2N”表示（）A．两个氮原子B．两个氮分子C．两个氮元素D．氮气10．指出下列符号中“2”所表示的意义2OO22SO2前后11．维生素C主要存在于蔬菜和水果中，其化学式是C6H8O6，维生素由种元素组成，它的一个分子中有个原子，各原子的个数比是12．写出下列化学符号：2个铜原子4个二氧化氮分子3个氧分子氢气2个五氧化二磷分子2个氮分子3个氢氧根离子4个碳酸根离子2个氢离子3个硫酸根离子5个氯离子一个铵根离子预防骨质疏松应补充的元素是13．物质是由微粒构成的，请用“分子”、“原子”或“离子’’填空：(1)铜丝是由构成的(2)氧气是由构成的(3)氯化钠固体是由构成的14．“CO2”表示的意义有①②③④15．空气中含量最多的两种气体的化学式分别是、，污染空气的三种有害气体的化学式分别是、、。16．写出符号H+、H、2H、H2、2H2各具有什么意义。H+表示：、H表示：、2H表示H2表示、2H2表示17．⑴用化学符号表示：2个氮原子1个二氧化硫分子⑵下列原子结构示意图中，表示金属原子的是（填序号）。18．如图是某个化学反应前、后的物质的微观模拟图，请根据图示回答：(1)该反应属于反应；(2)反应前的物质属于(填“纯净物”或“混合物”)，反应后的生成物(填“可能”或“不可能”)属于氧化物。上面两幅图中，若“○”表示氧原子，“●”表示碳原子。那么A表示物质的符号为它属于物质分类中的，B图表示物质的符号为，它属于物质分类中的。四、师生交流老师：我想对你说：孩子，我想对你说：4化学式与化合价一、知识回顾化学式的写法与读法1．单质化学式的写法：（1）气体非金属单质：一般在元素符号右下角添2。读作：某气如：氧气的化学式写为F2读作特殊：臭氧化学式写作（2）稀有气体：专指氦、氖、氩、氪、氙。其化学式只用元素符号表示。读作：某气如：氦气的化学式写作Ne读作(3)其余单质（含金属和固体非金属）一般只用元素符号表示物质，命名时就用元素名表示。如：铁丝的化学式可写作Cu可读作2．氧化物（1）写法：氧在后，其余在前如：二氧化碳：CO2四氧化三铁：Fe3O4五氧化二磷P2O5其它H2O2、H2O、CO、NO、MnO2等（2）读法：从后读到前，一般读作氧化某（或几氧化几某），脚标为1，一般不读出。如：SiO2读作：N2O4读作特殊：如：H2O2读作过氧化氢H2O读作CO读作：3．金属与非金属组成的化合物（1）写法：金属在前，非金属在后，标上脚标。如：氯化钾的化学式写为（2）读法：某化某或几某化几某。如：NaCl读作CaF2读作4．氢与其它非金属元素组成的化合物。（1）写法，一般氢在前，另一非金属在后如：氯化氢氟化氢例外：与碳氮结合时如：甲烷氨气（2）读法：多数与氧化物类似5．酸碱盐的组成及名称特征（1）酸（仅由氢和酸根组成的化合物）①含氧酸：名称叫某酸如：H2CO3叫②无氧酸：叫氢某酸如：HF叫（2）碱（仅由金属与氢氧根组成的化合物）例外：氨水：NH3.H2O一般叫氢氧化某：如：从Ca（OH）2叫：例外：Fe(OH)2叫氢氧化亚铁二、基础训练6．下列有关的化学用语表达正确的是（）A．五个氢原子：H5B．三个水分子：3H2OC．两个钙离子：2Ca+2D．四个铵根离子：4NH3+7．下列各选项中物质的名称与括号内的化学式一致的是（）A．高锰酸钾（KMnO4）B．氢氧化钙（CaO)C．硫酸铁（FeSO4）D．冰（H2O2）8．过氧化氢（H2O2）具有广泛用途，医疗上可用于清理伤口，实验室可用于制取氧气等。下列有关叙述中错误的是（）A．过氧化氢是纯净物