试题-全国-2013_四年级数学 暑假作业(打包29套) 人教版.rar
四年级数学 暑假作业一 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业七 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业三 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业三十 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业二 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业二十 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业二十一 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业二十七 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业二十三 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业二十九 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业二十二 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业二十五 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业二十八 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业二十六 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业二十四 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业五 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业八 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业六 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业十 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业十一 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业十七 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业十三 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业十九 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业十二 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业十五 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业十八 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业十六 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业十四 人教版.doc
预览
四年级数学 暑假作业四 人教版.doc
预览
如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
4小学四年级数学(人教版)暑假作业一一、看谁算得又准又快。(每小题1分,共20分)1.06+9.4=10.462÷10=0.29.93+0.1=10.034.04÷10=0.40410-2.3=7.7520÷4=13024×5=120250×40=100004.7-3.06=1.641-0.07=0.9310.34+2.56=12.920+8.03=28.0313.8×10=1380.1÷100=0.001125×9×8=900035—5×0=35400-37-63=300230÷2÷5=2325×4÷25×4=1699×2+2=200二、认真审题,我会填(每空2分,共26分)1、五十点零五写作(50.05)。2、一个数由5个十和10个百分之一组成,这个数写作(50.1)。3、一个数的小数部分有两位,当用四舍五入法保留一位小数时,近似值是5.0,这个数原来最小是(4.95),最大是(5.04)。4、99×181+181=(99+1)×181,应用了(乘法分配)律。5、某三角形中,∠A=40°,∠B=80°,∠C=(60)0。6、1米70厘米=(1.7)米,8千克10克=(8.01)千克7、0.78缩小(10)倍是0.078,扩大100倍是(78)。8、长方形有(2)条对称轴,正方形有(4)对称轴,等腰三角形有(1)条对称轴。三、我会选(每小题3分,共12分)1、下面说法中正确的是(C)A、小数都比整数小;B、长方形、正方形、平行四边形是特殊的梯形;C、一个数除以0.2与把这个数乘以5的结果相等。2、如果植树线路两端都要植树,则段数=(A)A、棵数-1B、棵数C、棵数+13、下面小数中最接近于10的数是(B)A、10.01B、9.998C、9.94、下列各数中,去掉“0”以后,大小不变的数是(B)。A、5.08B、5.80C、580四、奥数专区(每小题6分,共18分)计算20082008×2007-20072007×2008的结果是(A)A、0B、2007C、2008解题思路:20082008×2007-20072007×2008=(20080000+2008)×2007-(20070000+2007)×2008=20080000×2007+2008×2007-(20070000×2008+2007×2008)=20080000×2007+2008×2007-20070000×2008-2007×2008=04152027353954找规律填空(每空2分)7(4)(11)(77)第二项第四项解题思路:第二项1、2、3是自然数递加,每一步加1,而第三项的值刚好是第一项和第二项的和,如第一个框4+1=5,第二个框5+2=7,第三个框3+6=9,所以第四个框的第二、三项分别填入4和4+7=11,第四项是第一项和第三项的积,如4×5=20,5×7=35,6×9=54,所以第四项填入7×11=77.3、5个数写成一排,前3个数的平均值是15,后两个的数的平均值是10,这五个数的平均值是(13)。解题思路:5个数的总和是:15×3+10×2=65那么它们的平均值是:65÷5=13五、趣味数学(每小题8分,共24分)1、猴子妈妈拿来一根很长的木条,要把它锯成4段。猴妈妈问小猴子:如果锯开一处需要2分钟,锯完这根木条最少只用(6)分钟。解题思路:锯成四段只需锯三次,所以只要2×3=6(分钟)2、下面算式中的a、b、c、d这四个字母各代表什么数字?(每空2分)a=(1)b=(0)c=(8)d=(9)解题思路:因为四位数abcd乘9的积是四位数,可知a是1;d和9相乘的积的个位是1,可知d只能是9;因为第二个因数9与第一个因数百位上的数b相乘的积不能进位,所以b只能是0(1已经用过);再由b=0,可推知c=8。3、有一个连乘积:9×19×29×39×49×…×979×989×999。自然数里,由小到大,1000以内,凡是末位数字是9的,全在这里聚会。这个乘积的末位数字是(1)解题思路:因为只考虑末位数字,只要看在末位上总共有多少个9相乘。又因为9×9=81,每两个9配成一对,每一对相乘得到的末位数字都是1。所以,偶数个9相



最近下载
最新上传