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4小学四年级数学(人教版)暑假作业一一、看谁算得又准又快。(每小题1分,共20分)1.06+9.4=10.462÷10=0.29.93+0.1=10.034.04÷10=0.40410-2.3=7.7520÷4=13024×5=120250×40=100004.7-3.06=1.641-0.07=0.9310.34+2.56=12.920+8.03=28.0313.8×10=1380.1÷100=0.001125×9×8=900035—5×0=35400-37-63=300230÷2÷5=2325×4÷25×4=1699×2+2=200二、认真审题,我会填(每空2分,共26分)1、五十点零五写作(50.05)。2、一个数由5个十和10个百分之一组成,这个数写作(50.1)。3、一个数的小数部分有两位,当用四舍五入法保留一位小数时,近似值是5.0,这个数原来最小是(4.95),最大是(5.04)。4、99×181+181=(99+1)×181,应用了(乘法分配)律。5、某三角形中,∠A=40°,∠B=80°,∠C=(60)0。6、1米70厘米=(1.7)米,8千克10克=(8.01)千克7、0.78缩小(10)倍是0.078,扩大100倍是(78)。8、长方形有(2)条对称轴,正方形有(4)对称轴,等腰三角形有(1)条对称轴。三、我会选(每小题3分,共12分)1、下面说法中正确的是(C)A、小数都比整数小;B、长方形、正方形、平行四边形是特殊的梯形;C、一个数除以0.2与把这个数乘以5的结果相等。2、如果植树线路两端都要植树,则段数=(A)A、棵数-1B、棵数C、棵数+13、下面小数中最接近于10的数是(B)A、10.01B、9.998C、9.94、下列各数中,去掉“0”以后,大小不变的数是(B)。A、5.08B、5.80C、580四、奥数专区(每小题6分,共18分)计算20082008×2007-20072007×2008的结果是(A)A、0B、2007C、2008解题思路:20082008×2007-20072007×2008=(20080000+2008)×2007-(20070000+2007)×2008=20080000×2007+2008×2007-(20070000×2008+2007×2008)=20080000×2007+2008×2007-20070000×2008-2007×2008=04152027353954找规律填空(每空2分)7(4)(11)(77)第二项第四项解题思路:第二项1、2、3是自然数递加,每一步加1,而第三项的值刚好是第一项和第二项的和,如第一个框4+1=5,第二个框5+2=7,第三个框3+6=9,所以第四个框的第二、三项分别填入4和4+7=11,第四项是第一项和第三项的积,如4×5=20,5×7=35,6×9=54,所以第四项填入7×11=77.3、5个数写成一排,前3个数的平均值是15,后两个的数的平均值是10,这五个数的平均值是(13)。解题思路:5个数的总和是:15×3+10×2=65那么它们的平均值是:65÷5=13五、趣味数学(每小题8分,共24分)1、猴子妈妈拿来一根很长的木条,要把它锯成4段。猴妈妈问小猴子:如果锯开一处需要2分钟,锯完这根木条最少只用(6)分钟。解题思路:锯成四段只需锯三次,所以只要2×3=6(分钟)2、下面算式中的a、b、c、d这四个字母各代表什么数字?(每空2分)a=(1)b=(0)c=(8)d=(9)解题思路:因为四位数abcd乘9的积是四位数,可知a是1;d和9相乘的积的个位是1,可知d只能是9;因为第二个因数9与第一个因数百位上的数b相乘的积不能进位,所以b只能是0(1已经用过);再由b=0,可推知c=8。3、有一个连乘积:9×19×29×39×49×…×979×989×999。自然数里,由小到大,1000以内,凡是末位数字是9的,全在这里聚会。这个乘积的末位数字是(1)解题思路:因为只考虑末位数字,只要看在末位上总共有多少个9相乘。又因为9×9=81,每两个9配成一对,每一对相乘得到的末位数字都是1。所以,偶数个9相
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