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1课题3水的组成(2)姓名:___________班级:___________学号:_________等第_1.人类的日常生产、生活都离不开水。(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图)。其中一组同学用自制简易净水器(图①所示)净化池塘水,其中活性炭的作用是,净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_________;(2)实验②中通电一段时间后,试管b中产生的气体是(写化学式),该实验说明水是由组成的,该反应的方程式是;(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是;生活中使硬水软化的一种常用方法是;(4)下列生活中的做法不利于节约用水的是(多选)。A.洗菜的水用来浇花B.未喝完的矿泉水随手倒掉C.用不间断的流水冲洗碗筷D.洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头2.水是我们生活中最普通、最常见的物质之一。(1)下列生活中的“水”属于纯净物的是(填序号)。A.湖水B.雨水C.蒸馏水D.地下水(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是(填序号)。A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放(3)要证明某水样是硬水还是软水,可向其中加入。(4)利用下图装置我们认识了水的组成,试管“1”中的气体是,写出此反应的文字表达式,此反应的基本反应类型属于。(5)水是常见的溶剂,将200克30%的氢氧化钠溶液稀释成10%的溶液用于制作叶脉书签,需加水ml。3.水是生命之源,它与我们的生活密切相关。(1)净水中常用到明矾,它的作用是,生活中可用区分软水和硬水。(2)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是。A.氢气在氧气中燃烧只生成水B.水的蒸发C.水的电解D.水的净

猫巷****志敏
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