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1《10.1常见的酸和碱》同步测试(第4课时)一、选择题1.下列说法正确的是()A.酸能使酸碱指示剂显示相同颜色B.氢氧化钠溶液遇酚酞显蓝色C.溶液导电是因为溶液中有自由移动的电子D.盐酸溶液能导电考查目的:溶液的导电性。答案:D。解析:A项不同的酸碱指示剂变色不同,B项氢氧化钠溶液能使酚酞变红,C项溶液导电是因为溶液中有自由移动的离子,D项盐酸溶液能导电。2.下列操作中,不正确的是()A.用胶头滴管向试管中滴加液体时,把滴管伸入试管内B.把氢氧化钠固体放在天平左盘的玻璃器皿中称量C.在实验室里制取CO2气体时,应先检查装置气密性D.浓硫酸沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液考查目的:基本实验操作答案:A。解析:用胶头滴管向试管中滴加液体时,为避免试剂被污染,胶头滴管不能伸进试管也不能碰到试管壁,要在试管口上方1—2cm处竖直悬空滴加。3.生活中常见的柠檬汁、番茄汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性,这是由于()A.溶于水时生成了盐酸B.水溶液中含有酸分子C.组成中含有氢元素D.溶于水时,在水中解离产生了氢离子考查目的:酸性溶液的本质答案:D。解析:酸具有通性由于溶于水酸在水中电离生成氢离子。4.下列各组物质的俗称、类别、化学式对应完全正确的是()A.干冰—氧化物—H2OB.水银—混合物—H2O·AgC.醋酸—酸—CH3COOHD.石灰水—碱—CaCO3考查目的:物质的俗称、类别、化学式答案:C。解析:A项干冰是CO2,B项水银是纯净物是汞,石灰水是混合物,是氢氧化钙的水溶液。5.实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化,下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是()A.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B.氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关C.氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关D.浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关考查目的:物质的变质答案:D。解析:D项浓盐酸变稀是由于浓盐酸有挥发性,挥发出氯化氢气体。6.酸和碱的组成中一定含有的元素是()A.氧元素B.氢元素C.氮元素D.金属元素考查目的:酸和碱的物质构成答案:B。解析:酸在溶液中电离出氢离子,碱在溶液中电离出氢氧根离子,所以酸和碱都含氢元素。7.下列选项中括号内物质为杂质,右边为除杂试剂,其中不合理的是()选项括号内为杂质除杂试剂A氢氧化钙(氧化钙)水B氧气(水蒸气)浓硫酸C硫酸亚铁溶液(硫酸铜)铁粉D一氧化碳(二氧化碳)灼热的氧化铜考查目的:除杂的方法答案:D。解析:除杂的原则是能除掉杂质但不能引入新杂质,A项氧化钙和水反应恰好生成氢氧化钙,B项浓硫酸有吸水性并且不和氧气反应,C项铁粉能和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,生成的铜和过量的铁粉可以过滤除去,D项氧化铜能除去一氧化碳但不能除去二氧化碳。8.下列对化学知识的归纳不正确的是()A.物质的俗名B.物质的分类氢氧化钠的俗名──苛性钠氧化钙的俗名──生石灰CH3COOH──酸NH3·H2O──碱C.物质的物理性质D.物质的鉴别干冰能升华氧化钙加水放热过氧化氢和水──二氧化锰氢氧化钠和氢氧化钙──二氧化碳考查目的:物质的俗称、鉴别、性质及其能发生的反应答案:C。解析:氧化钙加水放热是氧化钙和水反应放热,是物质的化学性质。9.碱溶液中都含有OH-,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是()A.能使紫色石蕊溶液变蓝色B.能与盐酸反应生成水C.能与Na2S04溶液反应生成BaS04沉淀D.能与CO2反应生成水考查目的:从离子角度分析碱的化学性质答案:C。解析:碱的通性包括:能使酸碱指示剂变色,能和酸反应生成盐和水,能和某些非金属氧化物生成盐和水,能和某些盐反应生成盐和碱,这是由于碱在水中电离生成氢离子,C项与Na2S04溶液反应生成BaS04沉淀这是钡离子的性质,例如氯化钡溶液和硝酸钡溶液都可以与Na2S04溶液反应生成BaS04沉淀。10.为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),下列操作方法正确的是()选项物质操作方法AFe(Fe2O3)加入过量稀盐酸,充分反应后过滤BCa0粉末(CaCO3粉末)加足量的水,充分搅拌后过滤CNaOH溶液[Ca(OH)2溶液]通入过量CO2气体,充分反应后过滤DCuSO4溶液(硫酸)加入过量Cu0粉末,加热,充分反应后过滤考查目的:除杂的试剂选择和操作方法答案

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