试题-全国-2017_2017春二年级数学下册 2.doc 立即下载
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1千以内数的认识与表达(二)一、拆一拆,合一合458=()+()+()700+7=()901=()+()800+80+8=()700+30+9=()6+60+400=()二、末尾或中间有0的写法(用算式来帮忙写数)400+30+7=200+80+1=700+20+2=100+90+1=800+80+0=900+90+9=三、填空一个数个位是6,百位上是8,这个数是()。一个数从右边起,第一位上是3,第二位上是8,第三位上是5,这个数是()。一个三位数的十位上的数是百位上数的3倍,个位上数是百位上数的2倍,这个数可能是()。四、比较:两个0分别表示什么含义?800+80+0=800+0+8=五、这两个数怎样读?990=()+()+()读作:九百九十700=()+()+()读作:七百
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试题-全国-2017_2017春二年级数学下册 2

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