试题-全国-2017_九年级化学下册 第十单元 酸和碱 实验活动7 溶液酸碱性的检验一课一练（含解析）（新版）新人教版.doc

1第十单元酸和碱实验活动7溶液酸碱性的检验一、选择——基础知识运用1.日常生活中的下列物质中加入紫色石蕊溶液无明显变化的是（）A．柠檬汁B．苹果汁C．纯净水D．石灰水2.向滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中通入二氧化碳，溶液呈（）A．无色B．紫色C．红色D．蓝色3.能一次区别食醋、蔗糖水、和石灰水三种溶液的是（）A.无色酚酞试液B.紫色石蕊试液C.蓝色石蕊试纸D.红色石蕊试纸4.西红柿和柠檬汁都能使紫色石蕊试液变红的本质原因（）A．都属于果汁B．都是液体C．都含有H+D．都有酸5.向pH=7的无色溶液中滴入几滴紫色石蕊试液，溶液的颜色为（）A．红色B．蓝色C．紫色D．无色6.下列物质中能与澄清的石灰水反应，但反应若不加指示剂则无明显现象的是（）A．硫酸铜溶液B．碳酸钠溶液C．氯化钠溶液D．稀盐酸7.有A、B、C三种溶液，A能使紫色石蕊试液变红，B能使无色酚酞试液变红，C遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化，则三种溶液的pH由大到小的顺序是（）A．A＞C＞BB．C＞B＞AC．B＞A＞CD．B＞C＞A二、解答——知识提高运用8.在一只锥形瓶里，倒入量好的15mL氢氧化钠稀溶液，滴入1～2滴酚酞试液，溶液呈______色．用温度计测量此时溶液的温度，记作t1℃．然后用______逐滴滴入稀盐酸，同时不停地______锥形瓶，直到溶液恰好变成无色为止．此时溶液的pH要比反应前______，再用温度计测量此时的温度，记作t2℃，发现t2______t1．在此过程中，溶液的pH变化是______．另取一支玻璃棒蘸取此无色溶液放入酒精灯火焰中灼烧，火焰转呈______色．最后滴入一滴氢氧化钠溶液，溶液又转化为红色，说明______过量．9.炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。下图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。品名雪碧汽水（清爽柠檬味）配料碳酸水（水、二氧化碳）、白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠保持期18个月注意禁止加热、避免阳光直晒（1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是_______________。（2）小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊溶液，发现石蕊溶液变红色。据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的依据是_______________。②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是_______________；她建议在原来实验的基础上再增加一步操作，即把①中已经变红的混合液体加热，若看到_______________，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。10.溶液的酸碱度常用pH来表示，请回答下列与pH相关的问题：（1）请分别指出酸性溶液与碱性溶液的pH范围．酸性溶液：______碱性溶液：______（2）用酚酞溶液检测NaOH溶液，将看到什么颜色？用pH试纸呢？用酚酞溶液：______用pH试纸：______（3）电解pH=4的稀硫酸（实质是电解水），随着电解的进行，溶液的pH将发生怎样的变化？并请总结出溶液的pH变化与溶液中H+浓度变化的关系．一课一练答案一、选择——基础知识运用1.【答案】C【解析】酸性溶液使紫色石蕊溶液变红，碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝，纯净水是中性的，所以石蕊仍然呈现紫色。2.【答案】C【解析】酸性溶液使紫色石蕊溶液变红，碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝，二氧化碳溶于水后一部分和水生成碳酸，碳酸可以使石蕊变红。3.【答案】B【解析】A、无色酚酞试液只能在石灰水中变成红色，因此不能区分食醋和蔗糖水，故错误；B、石蕊试液在食醋中变成红色，在蔗糖水不变色，在石灰水中变成蓝色，可以鉴别，故正确；C、蓝色石蕊试纸只能检验出食醋，变成红色，因此不能区分蔗糖水和石灰水，故错误；D、红色石蕊试纸只能检验出石灰水，因此不能区分食醋和蔗糖水，故错误；4.【答案】C【解析】电离阳离全部氢离化合物酸．酸溶液能使紫色石蕊试剂变红酸溶液含氢离．使石蕊变红实际西红柿柠檬酸都含H+．5.【答案】C【解析】pH=7，溶液显中性，能使紫色石蕊显紫色．6.【答案】D【解析】A、硫酸铜溶液与澄清石灰水反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，很明显的现象．故不符合题意。B、碳酸钠溶液与澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀，很明显的现象．故不符合题意。C、根据复分解发生的条件，氯化钠溶液与澄清石灰水不反应，故不符合题意。D、稀盐酸与澄清石灰水反应生成氯化钙和水，无明显的现象．故符合题意。7.【答案】D【解析】A能使紫色石蕊试液变红，说明溶液呈酸性，