试题-全国-2014_特训班 提优训练九年级化学下册 10.rar

第２课时能说明的变化范围与溶液酸碱性的关系能区分酸溶液碱溶液与酸性溶液碱性溶液１．pH,()().正确使用试纸能测定溶液的酸碱度２．pH,.说明溶液的酸碱度在生产生活中的应用３．、.用量筒量取了水A．１０mL７．５mL夯实基础才能有所突破􀆺􀆺用试纸测得某地区雨水的为,B．pHpH５．６１生活中一些常见物质的如下图参照图示判断下列用托盘天平称得某固体的质量为．pH,,C．１６．７g说法中正确的是测得某粗盐中氯化钠的质量分数为().D．９０．５％９用试纸测定溶液的时正确的操作是．(１)pHpH,若将试纸先用水.pH湿润了再测某盐酸的则所得结果比实际值,pH,橘子汁呈碱性填偏大偏小或不变下同若测某氢氧A．(“”“”“”,);胃酸过多的人不宜喝玉米粥化钠溶液的则所得结果比实际值B．pH,.牙膏呈酸性小明同学用试纸按正确操作测定洗发剂和护发剂C．(２)pH柠檬汁比西瓜汁的酸性强的测得洗发剂的略大于则洗发剂显D．pH.pH７,２下列说法正确的是性测得护发剂的略小于则护发剂显．().;pH７,越小溶液的酸性越强性A．pH,.小于的雨水是酸雨弱酸性有益于头发的健康想一想洗发时应先用B．pH５．６(３).,胃酸过多的病人在空腹时最好多喝一些柠檬汁剂后用剂C．,.用试纸伸入某溶液中测定其１０酸与碱之间发生中和反应其实质是酸溶液中大量自由D．pHpH．,３下列说法中正确的是移动的＋和碱溶液中大量自由移动的－结合成水．().HOH的雨水叫酸雨分子的过程请根据以下氢氧化钠溶液与稀盐酸反应A．pH＜７.的溶液越小酸性越弱的实验回答问题B．pH＜７,pH,,.使酚酞溶液变红的溶液是碱性溶液实验用酚酞溶液C．【１】使用试纸应先用蒸馏水润湿向一锥形瓶中倾倒质量分数为的氢氧化(１)２０g４．００％D．pH钠溶液滴入滴酚酞溶液振荡再逐滴滴入质量４下列检测某溶液的操作正确的是().,３,,．pH分数为的稀盐酸边滴边振荡直至溶液刚好将试纸投入待测液对照标准比色卡读数,,A．pH,３．６５％用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液沾在置于洁净变为色为止共用去稀盐酸则反应后,２０g,B．、,溶液中溶质质量分数为结果精确到表而皿的试纸上半分钟内根据试纸呈现颜色对(pH,,反应后溶液中的溶质可用填一操照标准比色卡读数０．１％).(作名称的方法使其析出用酚酞作指示剂可逐滴控用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的试纸).C．pH制酸碱溶液反应的量视觉效果灵敏操作简便上对照标准比色卡读数、,,.,实验用试纸用玻璃棒蘸取待测液沾在试纸上分钟后对照【２】pHD．pH,３向一支试管内倒入约氢氧化钠溶液再逐滴滴标准比色卡读数(２)２mL,入盐酸边滴边振荡然后用玻璃棒蘸取反应液沾５向为的盐酸中加入下列物质混合后溶液的可,.．pH４,pH到试纸上与标准比色卡对照因无法通过肉眼能会减小的是pH,.().观察到反应进程需间隔数滴多次检测溶液的纯水氢氧化钠溶液,pH,A．B．所以每次使用玻璃棒蘸取溶液前必须进行为的盐酸硫酸溶液,C．pH４D．的预处理６下列关于酸雨的说法不正确的是.．().小结酸雨对建筑物有很强的腐蚀作用【】A．除了用酸碱指示剂试纸外还可用大气中二氧化碳含量增高溶于水形成酸雨(３)、pH,B．,填方法检测中和反应是否发生因酸雨有增加土壤肥力的作用所以酸雨对农业有害().C．,１１在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时反应也有利．,过程中溶液的酸碱度变化如下图所示二氧化硫的任意排放是造成酸雨的主要原因之一.D．该反应的化学方程式为７溶液的若要使溶液的提高至可采用的方(１).．pH＝３,pH８,该实验操作是将法是(２)().滴加到另一种溶液中加适量蒸馏水.A．当加入溶液的质量为a加适量的溶液(３)gB．pH＝５时所得溶液中的溶质为加适量稀硫酸,C．写化学式加适量的溶液().当加入溶液的质量为b时向所得溶液中滴加酚酞D．pH＝９(４)g,某学生测定的下列数据中不合理的是溶液溶液呈色,().,.为真理而斗争是人生最大的乐趣———布鲁诺.第十单元酸和碱１２将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中用温度结论稀与溶液发生了化学反应反应．,:H２SO４NaOH,计测出烧杯中溶液的温度溶液温度随加入稀盐酸的质的化学方程式为,.量而变化如下图所示上述两个方案在设计思想上的相同点是:③.为了进一步获取稀与溶液确实发生了④H２SO４NaOH化学反应的证据依据中和反应是填放,(“热吸热或无热量变化的反应采用同温下的稀”“”“”),与溶液进行实验整个实验中至少需要H２S