初中物理知识点提纲_中考物理复习提纲.docx

初中物理知识点提纲_中考物理复习提纲一、选择题1、物态变化思路：分清楚变化前后各是什么物态，伴随的热量变化2、声音音调：频率的高低(女高音、男低音)响度：振幅的大小(大声说话、轻声细语)音色：每个发声体的发声特点不同(每个人说话的声音都不一样，每种乐器发出的声音也不一样)乐音：人们喜欢听的声音噪音：给人们的生活、工作、学习带来干扰的声音(你喜欢听的音乐，对别人来说或许是噪音)减弱噪音的方法：在声源处减弱(消音器)、在传播过程中减弱(隔音墙)、在人耳处减弱(带耳塞)3、光现象直线传播：同种介质中沿直线传播(小孔成像、影子、日全食)反射：光在同种介质钟传播(照镜子、倒影)折射：光从一种介质进入另一种介质(海市蜃楼、凸透镜成像、水中的鱼儿看起来比实际的浅)凸透镜对光的折射：会聚作用(远视眼佩戴的眼镜)凹透镜对光的折射：发散作用(近视眼佩戴的眼镜)4、常见物理量平时需要记忆，注意单位5、物质固有属性质量、密度(固体和液体)、热值、比热容等都是物质的固有属性，不随温度、位置、形状、多少而变化。6、磁现象磁性材料：铁钴镍都是磁性材料磁场：真是存在的，两个磁体之间的相互作用是通过磁场发生的磁感线：为了形象描述磁场，人为加上的带箭头的闭合曲线地磁场：地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。存在的夹角叫磁偏角，我国宋代学者沈括最早记录。小磁针静止时，南极指向地理南极(地磁北极)。7、电和磁发电机模型(电磁感应)：机械能转化为电能。闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有电流产生。产生的电流叫感应电流。这种现象叫电磁感应现象。法拉第发现的。感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关。(只改变导体运动方向，电流方向改变;只改变磁场方向，电流方向也改变;既改变导体运动方向，又改变磁场方向，电流方向不变。)(手摇发电机、动圈式话筒)电动机模型：电能转化为机械能。通电导体在磁场中受到力的作用。(电动机、动圈式音箱)电流的磁效应：通电导体周围存在磁场。开关闭和后导体周围的小磁针发生偏转。奥斯特发现的。影响通电螺线管磁性强弱的因素：电流大小和线圈匝数。(增加铁芯会大大增强磁性，即电磁铁)8、扩散现象说明：分子永不停息地做无规则运动、分子间有间隙柳絮、尘土都是微小颗粒，不是分子分子间的相互作用力引力：两分子间的距离大于平衡位置时表现为引力。(铁丝很难被拉长)斥力：两分子间的距离小于平衡位置时表现为斥力。(液体很难被压缩)内能：物体内分子无规则运动的动能和势能的总和。不管温度高低，物体的内能不会变成0。做功和热传递都能改变物体的内能。9、压强固体压强：与压力成正比，与受力面积成反比。增大压强的方法：减小受力面积、增大压力(图钉尖很尖锐、菜刀越磨越锋利)。减小压强的方法：增大受力面积、减小压力(书包背带较宽、滑雪板、铁轨下铺枕木)液体压强：同种液体，同一深度出各个方向的压强都相等。大气压：随海拔的升高，大气压降低。10、力与运动力是改变物体运动状态的原因。一切物体，在不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是牛顿第一定律。也叫惯性定律。惯性的大小只与物体的质量大小有关，与物体的速度、运动状态无关。平衡力：等大、反向、共线。受力物体只有一个。(物体在重力和支持力的作用下静止)相互作用力：等大、反向、共线。受力物体是两个。(杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力)力的作用效果：可以改变物体的形状(拉长皮筋)、可以改变物体的运动状态(用球拍打乒乓球)11、浮力影响浮力大小的因素：液体的密度和浸没在液体中物体的体积(即物体排开液体的体积)，与物体的体积无直接关系。如果物体完全浸没在液体中，浮力的大小与物体的深浅无关。12、家庭电路和安全用电家庭电路中所有用电器都是并联，开关接在用电器和火线之间。插座的接法是：左零右火上接地。有金属外壳的用电器，金属外壳必须接地。安全用电原则：不接触低压带电体、不靠近高压带电体、不弄湿用电器、不损坏绝缘层。触电者施救方法：关闭电源或用绝缘体把触电者身上的导线拨开。13、滑轮组做题思路：先判断有几段绳子承担重量(n=?)然后根据滑轮组的特点计算各物理量：14、电路故障做题思路：1、判断电路的连接方式(并联、串联)2、各电表分别测量那一部分的数值3、电流表无示数，说明电路某处断路了。电压表无示数，说明电压表正负接线柱不能跟电源连通。电流表示数变大，说明电路中总电阻变小了。电压表示数变大了，说明与之并联的电阻与总电阻的比值变大了。15、动态电路题型做题思路：先判断滑动变阻器的滑片在移动过程中，接入电阻的阻值是变大了还是变小了，根据滑动变阻器阻值的变化情况判断出电流的变化情况，从而判断出各电表的示数变化情况，进一步判断各电阻实际功率的变化情况和小灯泡亮度的变化情况。16、电路题做题依据：二、填空题1、简单运动参照物